第五届“美德少年”的评选方案.docVIP

利津县第一实验学校 第五届“美德少年”评 选 方 案 为深入挖掘和大力宣传一批有特点、有亮点、可亲可敬可信可学的先进学生典型。集中展示学生昂扬向上的精神风貌，充分发挥先进典型的示范引领作用，经学校研究决定，拟开展第五届“美德少年”评选活动。现就评选工作及有关事项通知如下： ? 一、评选对象?：1---9年级在校学生? 二、评选条件（凡符合下列条件之一的即可申报）：? 1.勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强,善于思考,具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；积极参加形式多样的课外学习实践活动。? 2.团结友爱，乐于助人。关爱集体，团结同伴，诚恳相待，有爱心，善于合作。 3.勇敢坚强，不怕困难。自强自立，意志坚定，热爱生活，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难。 4.孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，尊敬师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮助老年人，积极弘扬优良的传统美德。 5.热爱劳动，勤劳俭朴。自理能力强，会科学安排生活，节俭学当家；积极参加劳动，珍惜劳动成果，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做。? 6.崇尚科学，勇于创造。从小爱科学，亲近大自然，善于独立思考，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践能力，在各级科技活动（比赛）中，成绩突出。? 7.积极锻炼，强身健体。坚持体育锻炼，爱好健身活动，具有健康的体魄；积极参加各级各类体育竞赛活动，成绩突出。? 8.热爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；积极参加各种文化艺术活动和各类艺术比赛活动，表现突出。 9.诚实守信，遵纪守法。为人诚恳，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在老师和同伴心目中有较高的诚信度。? 10.爱护公物，保护环境。爱护学校公物及花草树木；学习环保知识，保护环境，做保护地球小主人等各项环保实践活动，从自身做起、从小事做起，表现突出。 三、评选程序和办法 ?1.在个人自荐的基础上，由班主任推荐1名候选人参加年级部评选。 2.4月25日下午下班前各年级部确定2人作为学校美德少年候选人，并上交电子版推荐材料。 3.由学校评选工作领导小组对候选人进行综合考量,最终确定学校“美德少年”名单。 附： “美德少年”评选工作评审小组 组长：张向阳 副组长： 韩廷奇 季宗利 薄乃文 成员： 各处室主任 各级部主任 利津县第一实验学校 二〇一九年四月十六日