心理测量学的项目分析等.pptVIP

第五章心理测量学知识 第一节概述 第二节测验的常模 第三节测验的信度 第四节测验的效度 第节项目分析 第六节测验編制的一般程序 第七节心理测验的使用 第五节项目分析 第一单元项目的难度 第二单元项目的区分度 第五节项目分析 项目分析包括:定量分析、定性分析 今定量分析包括:题目难度和区分度 ☆定性分析包括:考虑内容效度、题目 编写的恰当性、有效性 第一单元项目的难度 第一单元项目的难度 、难度( difficulty)的定义 ☆难度是指,项目的难易程度。 令在能力测验中,需要一个反应难度水平的指标,在非能 力测验中,类似的指标是“通俗性”。通俗性是指取自 相同总体的样本中,能在答案方向上回答该题的人数。 令难度的指标通常以通过率表示.即以答对或通过该题的 人数百分比来表示。 ×100% 020R大小与难度高低成反比。所以,有人称其为“易度” 第一单元项目的难度 计算的方法 (一)二分法记分的项目 心理测验的项目大多为选择题,通过计1分,未通过计0 分。其难度的计算为: R 100 N 当被试较多时,可根据测验总成绩将被试分组:分数最 高的27%为高分组,最低的27%为低分组,中间46% 为中间组。分别计算高低组通过率,以两组平均值作为 每一道题的通过率。 第一单元项目的难度 由于选择题允许猜测,所以通过率可能因为 猜测而变大 被选笞案越少,猜测作用越大。越不能真正 反