【K12学习】新人教版二年级音乐上册教学设计与反思《小狗圆舞曲》教案.docVIP

K12 学习教育 新人教版二年级音乐上册教学设计与反思《小狗圆舞曲》教案 歌曲分析 《小狗圆舞曲》 又称《一分钟圆舞曲》 或《瞬间圆舞曲》 。 由波兰作曲家肖邦作于 1846～1847 年间。初 作为钢琴曲，后被改编为长笛曲、管弦乐曲等。 教学目标 1、通过聆听、表演和编创活动，突出小狗圆舞曲的主 题，培养学生的爱心与观察能力。 2、理解歌曲的内容，有感情地演唱，并能发挥想象力 编创动作表演。 3、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。 4、运用×和×编创节奏，并能背唱自己熟悉的有关小 动物的歌曲。 教学重点难点 1、通过自主创编动作表演，增强学生的自信心，激发 学生的编创热情。 2、学习用欢快活泼的动作表现自己感受到的意境与情 感， 教学过程 K12 学习教育 K12 学习教育 一、导入 1、师：今天老师带来一首乐曲送给大家，请小朋友仔 细听一听，并随着音乐动一动。 （听《法国号》伴奏，师第 一段拍手，第二段跟着旋律跳一跳） 2、师：这首乐曲是几拍子的？（生答三拍子）刚才老 师听了这首曲子情不自禁地跳了起来，你们有没有想跳舞的 感觉？那就一起来试一试，先听老师讲解一下舞蹈动作。请 男生把手放在背后，像小绅士一样，请女生像小公主一样手 提裙摆。记住，音乐是舞蹈的灵魂，我们一定要跟着音乐的 节拍跳舞。（播放《法国号》 ，师带着学生跳舞） 3、师：刚才我们所跳的是圆舞曲（写黑板上） ，它又