小学一年级语文《小小竹排画中游》第一课时教案.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《小小竹排画中游》第一课时教案 一年级语文教案 教学目标 1．认真看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 2．学会两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点水旁。 3．学习6个词语，7个生字，读准字音，识记字形。 4．通过学习短文，理解句义、词义。 5．能正确、流利地朗读短文。 教学重点、难点 1．读懂短文，理解句义、词义。 2．学会新偏旁，识字，写字。 教具准备:音节、生字、词语卡片，图片，田格小黑板，投影片。 教学时间: 二课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国的江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 （二）读懂句子，理解词义。 （三）正确朗读短文。 二、教学重点、难点 看图读短文，理解句义、词义。 三、教学过程 （一）检查复习。 1．读汉字卡片：工　田　鱼　鸟　水　儿 2．读韵母卡片： （二）看图，初步了解图画内容，练读短文。 1．图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？ 2．练读短文。 （1）借助拼音自己练习读短文，读准字音。 （2）出示音节词语卡片练读： （3）自己练读短文，逐步做到一目双行。 （4）指名分句读，齐读短文。注意“绿油油”应读lǜ yōu yōu，“油”读一声，不要读成二声yóu。 （三）看图读文，学句、学词。 1．指名读第1句，学词、学句。 （1）教师指图问： ①谁知道什么是小竹排，它有什么用处？（板书：小竹排） ②小竹排上坐着谁，竹排上还有什么？（祖孙二人，他们正在谈着什么，孙子手中抱着一只鸡，身后有一箩筐的米） ③什么叫顺水流？（顺着水流的方向往前行） ④这祖孙二人坐在竹排上听见了什么？看见了什么？ （2）读第1句，注意句号的停顿，要读出祖孙二人乘小竹排顺流而下、头上小鸟鸣叫、水中鱼儿成群这种美景。 2．指名读第2句。 （1）看图，读第3行，问：什么叫两岸？（板书：两岸） ①河的两岸有些什么？（引导学生先看竹排的左岸）（岸上有许多树和古式建筑）师述：岸上有这样多的种类不同的树，我们总的叫它们“树木”。（板书：树木） ②这些树木长得怎样？ ③读短文第3行。 （2）看图，读短文第4行。 （3）看图，读短文第4行。 ①指图上竹排的右岸，问：河岸上还有什么？什么是禾苗？（禾苗）师述：稻子、麦子、玉米、谷子等等粮食作物的刚长出来的幼苗都叫禾苗（板书：禾苗）。 ②看看图，读读短文第4行，说说禾苗长得怎么样？（“绿油油”讲禾苗很绿，长得好） （4）指导读第2句。 两岸／树木密， 禾苗／绿油油。 3．指名读短文第3句，读懂句子，理解词语。