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. 中班防走失安全教案 教学形式：团体或小组教学 教学方法：情景表演法 行为辨析法 游戏童谣法 活动目标： 1. 知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号 码。 2. 培养幼儿的安全和自我保护意识。 核心要素：人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙 活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音 ( 救火车、救护车、警车的声音 ) 基本过程： ( 一) 导入活动： 1. 请幼儿听特殊车辆 ( 救火车、 救护车、 警车 ) 的声音 ( 录 音) 。 2. 提问： “我们遇到困难时应该找谁帮忙