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认识平均数教案仰山学校吴清清教学目标让学生在具体的情境中经历探索思考交流等数学活动理解平均数的实际意义掌握平均数的基本特征并且会运用平均数解决一些简单的实际问题让学生探索平均数的求得方法的多样性能根据具体情况灵活选用方法进行解答感受计算方法与策略的巧妙培养学生的数学兴趣发展学生的数学思维培养学生发现问题解决问题的能力和习惯让学生体验数学与生活的联系教学重点理解平均数的含义及统计意义构建平均数的概念掌握求平均数的基本方法教学难点理解平均数的统计意义感知平均数与实际数的区别与联系教学过程一创设情境提
《认识平均数》教案
仰山学校 吴清清
教学目标 ：
1、让学生在具体的情境中经历探索、思考、交流等数学活动，理解平均数的实际意义，掌握平均数的基本特征，并且会运用平均数解决一些简单的实际问题。
2、让学生探索平均数的求得方法的多样性，能根据具体情况灵活选用方法进行解答，感受计算方法与策略的巧妙，培养学生的数学兴趣，发展学生的数学思维。
3、培养学生发现问题、解决问题的能力和习惯，让学生体验数学与生活的联系。
教学重点：理解平均数的含义及统计意义，构建平均数的概念；掌握求平均数的基本方法。
教学难点：理解平均数的统计意义、感知平均数与实际数的区别与联系。
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