北师大版初中9年级数学上册-第1章：证明-《角平分线》教案(5).docVIP

初中数学课堂教学精品资料设计 初中数学课堂教学精品资料设计 4. 角平分线 【知识要点】推理证明，尺规作图. 【能力要求】能证明角平分线的性质定理、判定定理及其相关结论，能利用尺规作已知角的平分线. 练习一 【基础练习】 填空题： 1.如图1-31，△ABC中，AD是BC的垂直平分线，BE平分∠ABC交AD于E, EF⊥AB , 则AB = ，BF = ； 2.已知：如图1-32，在Rt△ABC中，∠C = 90°, AC = BC, BD平分∠ABC交AC于D, DE⊥AB于E，若BC = 5, 则△DEC的周长为 . 二、选择题： 1.如图1-33，△ABC中，∠B = 42°, AD⊥BC于D，E是BD上一点，EF⊥AB于F，若ED = EF, 则∠AEC的度数为（ ）； A. 60° B. 62° C. 64° D. 66° 2.给出下列命题： 垂直于同一条直线的两直线平行； 角平分线上的点到角两边的距离相等； 三角形的三条角平分线相交于一点； 全等三角形的面积相等； 其中原命题和逆命题都是真命题的共有（ ）. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 三、解答题： 如图1-34，已知：△ABC中，∠BAC = 90°, AD⊥BC于D，AE平分∠DAC，EF⊥BC交AC于F，连接BF. 求证：BF是∠ABC的平分线. 【综合练习】 已知：如图1-35，△ABC中，AB = 2AC, AD平分∠BAC，且AD = BD. 求证：DC⊥AC. 纠正错解 点 评 4. 角平分线 练习一 【基础练习】 一、1. AC, BD； 2. 5. 二、1. D； 2. A. 三、提示：证AF = EF. 【综合练习】提示：作DE⊥AB, 证△ADC ≌△ADE. 中小学系列课堂教学资料 中小学系列课堂教学资料设计