小学五年级语文冬阳童年骆驼队导学案.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 冬阳#;童年#;骆驼队导学案 五年级语文教案 课时：第一课时 【学习目标】 1．认识本课3个生字，会写9个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2．读懂课文，初步了解课文。 【学习重难点】掌握本课生字新词。 【知识链接】 林海音（1918mdash;2001）：著名作家，出生于日本大坂，后在中国北京长大。小名英子。原名林含英，小名英子，祖籍台湾省苗栗县，____年出生于日本大阪。____年随父母回到台湾；____年又随全家迁居北京，并在北京城南定居下来。一直到____年才同丈夫、孩子一同回到故乡台湾。父母曾东渡日本经商。林海音于____年3月18日出生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。她曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。任《国语日报》编辑。____年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。____年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。最后于____年逝世。 【学法指导】查字典，结合上下文了解生字新词的意思。自读自司。 【自主学习】交流信息，了解作者与背景 1．交流课前收集的相关信息。 2．结合“资料袋”，总结出示 3、自由朗读课文，要求：借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。 【合作探究】 1、我知道本课生字新词的意思 2、思考：作者回忆了童年生活中的哪几个片断，分别在课文的哪些自然段？ 【整理学案】 【达标测评】 我能听写本课生字词。 自我评价☆☆☆☆☆ 组长评价☆☆☆☆☆ 主检评价☆☆☆☆☆ 姓名: 编号:2011022813 课题：冬阳middot;童年middot;骆驼队 课型：结合课 课时：第二课时 【学习目标】 1．了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。 2．背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》。 【学习重难点】理解课文最后两段。 【知识链接】 《童年，我心灵的故乡》 共2页，当前第1页 1 2冬阳amp;#8226;童年amp;#8226;骆驼队 导学案相关文章:《望月》第二课时教学设计3份《厄运打不垮的信念》教学设计《鸟儿的侦察报告》读后感2 陶校长的演讲《练习5》教学设计《开国大典》教学实录3 古诗两首教案