蒲同学练习作文分享中小学一二三四五六七八九年级优秀作文日记周记记叙议论范文模板宝典策略技巧.docVIP

Die Zukunft ist Weiblich Ist die Zukunft m?nnlich order Weiblich?Das ist eine interessante Frage.Obwohl der Anteil der Absolventinnen in den Ingenieur- und Naturwissenschaft in anderen EU-Staaten dramatisch h?her ist als in Deutschland,schlie?en gegenw?rtig immer mehr Studentinnen als studien Studentinnen im F?cher der Ingenier- und Naturwissenschaft ab. Zur Antwort der Frage ist zum Erstes die Analyse von der verliegenden Grafik Studienwahl.Die Grafik wird von statistischems Bundesamt angefertigt und ver?ffentlicht.Die Daten erfassen 1995 und 2003.Die Angaben erfolgen in AnteilProzent.Die Romanistik,die Kunst und die Kunstwissenschaften sind bei Studentinnen immer die bliebsten Studienf?cher.Jedes Fach darin macht gut 80% aus.Die anderen F?cher,die Studentinnen nicht so gerne studieren,macht eine gro?e Entwicklung.Die Biologie ist in den Jahren von 1995 bis 2003 von knapp 40% auf über 65% gestiegen.Der Anteil der Mathematik steigt auch in 2003 um etwa 15% h?her.Die f?cher, die wenige Frauen in 1995 liebten,werden von viel mehr Frauen gew?lt. Zusammenfassend l?sst sich sagen,dass immer mehr Frauen ein Studium bekommen,besinders besonders in den Ingenieur- und Naturwissenschaften. der Anteil der Studentinnen, die Mathematik studieren nicht: der Anteil der Mathematik Um die Abeit der Frauen in den Ingenieur- und Naturwissenschaften zu verst?rkern, unterstützen wir sie. Vor diesem Hingrund werden heftig Kontroversen hervorgebracht.Darin sind haupts?chlich zZwei Meinungen vertreten.Auf der einen Seite glauben die Befürw?rter, dass die Abeitgeber dafür verpflichtet sind, weil die flexible Arbeitzeiten eine wichtige Rolle spielt. Mit der flexible Arbeitzeiten k?nnen die Mitarbeitinnen mit Karriere und Familie gut umgehen.Die Arbeitzeiten stehen wesentlich unter Kontrolle der Firmen. Der zweite Grund bestehet darin, dass die Arbeitgeber Arbeitsm?glichkeiten deutlich bieten.Auf der anderen Seite stehen die Gegner auf den dem Stundpunkt,dass Staat die Pflicht tragen müssen,