科研道德建设指导大纲.docVIP

《科研道德建设》课程教学大纲与指导 教材：《科研伦理入门》（清华大学出版社，尼古拉·斯丹尼克著） 一、课程的性质与任务 科研道德建设是科学研究工作与伦理学科相交叉的新兴学科。近年来学术道德问题越来越受到学术界和公众的关注。对从事科学研究的工作者进行伦理教育，不仅是科学事业健康发展的要求，也是全社会健康发展的需要。 二、课程基本要求 学习本课程，重点要掌握的主要内容包括：科研道德价值原则、科研中的不道德行为及原因、人类被试保护、科研数据收集管理中的伦理要求、科研成果交流中的道德规范。通过学习本课程，使科研工作者养成良好的科研职业道德，为建设良好的社会科研风气做出自