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北京市第一六一中学二模作文:
与琴为友
初三(6)班 张雪纯
“高山流水”“二泉映月”,古今中外每个音乐家都有着各自的“琴”友。而我在十岁那年也结交了双排键电子琴这个新朋友。
初次见到它是在一家琴行。它那高大的身躯在各种乐器中显得尤为突出,就算是钢琴也比不过它。当听说它有着可以有如管弦乐队一般强大的音乐库时,我一把抱住了它,高高兴兴地将它带回了家。
之后的日子里,我每天都会坐在琴椅上,用手指和它“聊几句”。起初,我与它的沟通并不顺利。笨拙的手指总是不能按到正确的位置上,脚也僵硬的乱踩,没有一点节奏,使得它说出话来也是断断续续的,就像两个初识又拘束的新朋友。但随着一天天的练习,我与它的交流渐渐多起来,我俩之间的关系也日渐亲密。
一次,我在学校受了委屈,红着眼眶回到了家,不巧父母都不在家。于是,我不自觉地看向了琴。我坐在琴边,用颤抖的手指向它叙述着我一天的不快。琴则用一首首欢快的乐曲安慰着我。一个个动听的音符涌入我的耳朵,抚平我的心灵,鼓励我抬首向前。我感到一股股暖意从心里涌出,痛苦顿时烟消云散了。
除了支持与鼓励,我与琴间也少不了朋友间的吵闹和关切。有时我会长久练不下一曲而对琴大发脾气,琴也会用暴躁的噪音吼我。但吵闹过后我们又会一同努力练习。有一次琴“病”了,我更是焦头烂额,急着为它找“医生”。
如果说生活中我们是密友,那么比赛场上我们更像是战友。我发令,琴来奏,两者配合得天衣无缝。每次获奖,我都会骄傲的看看琴,它仿佛也骄傲地看着我。
感谢你,我的琴。因为你这个朋友,我才有了心灵的寄托,才有了今天的辉煌。愿我们的友谊天长地久,让我们一起奏出更美妙的音乐。
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