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- 2020-09-17 发布于浙江
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高考敬辞与谦辞复习
一、敬辞
敬:敬告、敬贺、敬候、敬请、敬谢不敏(表示推辞做某件事。不敏,没有才能)。
屈:屈驾、屈就、屈居、屈尊。
老:用来尊称别人,有时特指老年人。如老伯、老大爷、老太爷、老前辈、老总。
“老”字用于表示姓氏的词后,也可以表示尊重,如称巴金为巴老。
俯:旧时公文中用来称对方对自己的行动。如俯察(称对方或上级对自己理解);
俯就(请对方同意担任职务)。
光:表示光荣,用于对方来临。如光顾、光临。
请:
雅:雅教、雅量、雅兴、雅正(把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教)。
芳:芳邻、芳龄、芳名。
拜:拜读、拜服、拜贺、拜望。
华:华诞、华翰(称对方的书信)。
令:用于对方的亲属或有关系的人。如令尊、令堂、令爱(嫒)、令弟、令郎、令婿、令兄、令侄。
叨:叨光(沾光受到好处,表示感谢)、叨教(领教,受到指教,表示感谢)、
叨扰(受到款待,表示感谢)。
玉:指对方身体或行动。如玉成(成全)、玉音(尊称对方的书信、言辞)、玉体、玉照。
垂:垂爱、垂念、垂青、垂问、垂询。
大:大驾、、大名、大作。
贤:用于平辈或晚辈。如贤弟、贤侄。
高:高见、高就、高龄、高论、高寿、高足。
贵:贵干、贵庚、贵国、贵姓、贵校、贵恙、贵子。
恭:恭贺、恭候、恭请、恭迎。
惠:惠顾、惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)、惠临(多用于商店对顾客到来的欢迎)、惠允(对方允许自己做某事)、惠赠(指对方赠予财物)。
奉:奉告、奉还、奉陪、奉劝、奉送、奉托、奉迎、奉赠。
下:殿下、阁下、麾下、膝下、足下。
此外还有:鼎力、包涵、、留步、止步、笑纳、府上、指正、赐教、久仰、
璧还(归还物品)、 斧正(请人改文章)。
成语中的敬辞有:高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、洗耳恭听、高朋满座、大材小用、
率先垂范、虚怀若谷、虚左以待、大方之家。
二、谦辞
愚:愚兄、愚见。
家:对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君、家母、家慈、家兄、家姐、家叔。
小:小弟、小儿、小女、小人、小生、小可、小店。
敝:敝处、敝人、敝校、敝姓。
浅:浅见。
鄙:鄙人、鄙意、鄙见。
舍:对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟、舍妹、舍侄、舍亲。
老:老粗、老朽、老脸、老身。
贱:贱妾、贱息。
寒:寒舍。
拙:拙笔、拙见、拙著。
陋:陋见。
不:不才、不敢当、不敏、不佞、不肖。
敢:敢问、敢请、敢烦。
管:管见(浅陋的见识)。
妾:古时女子谦称自己。
劳:劳驾、劳步、劳神。
窃:“我”的谦称。
此外还有:寡人、过奖、后进、斗胆、不才、在下、贱内、过奖、见笑、托福、高攀
成语中的敬辞有:蓬筚生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、无功受禄、忝列门墙、
信笔涂鸦、才疏学浅、德薄能鲜、挂一漏万、不情之请、姑妄言之、
笨鸟先飞、一枝之栖、恭敬不如从命、望尘莫及、尸位素餐、不足挂齿、雕虫小技、绠短汲深、东涂西抹、区区此心、愚者千虑,必有一得、管窥蠡测、班门弄斧、聊表寸心、避让贤路
练一练:
1请修改下列句子中不得体的地方。
(1)某学校请一位全国著名的科学家来作报告,经办的同志给这位科学家去了一封信,信中说:“请您来讲一次,想来您也会觉得荣幸的。”……
(2)这次活动承蒙贵公司慷慨解囊,热情襄助,取得了圆满成功,他日有托,本人定当投桃报李,鼎力相助。
(3)正在广州某高校就读“大二”的小张,已答应在今年暑假里给您的令郎辅导功课。
(4)您刚刚乔迁新居。房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
2选出语言得体的一项( )?? A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。?? B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。?? C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。?? D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
3下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是( )
A.毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。
B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。
C.广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。
D.小王和小张是高中同学,毕业后一直没有见面,今日一见,小王高兴地说:“久仰久仰!”
4下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是( )
A.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。”
B.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定光临指导。
C.我前几日登门拜访,正巧您不在,您的家父已经把您调离的事告诉我了。
D.听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。
5下列句子中,加点的词语运用不得体的一项是( )
A.小女的写作水平能有大幅度的提高,全赖您悉心指导,我们全家感激不尽。
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