《被学生感动的56个故事》读书心得.pdfVIP

《被学生感动的56个故事》读书心得 之前参加班主任培训，喜得两本特别珍贵的书籍，利用假期的时间， 我认真的读了杨卫平老师的《被学生感动的56个故事》，当时一拿到 这本书，我就被它深深的吸引了，整本书没有任何的豪情壮语，也没 有枯燥的说教，没有乏味的理论知识，有的只是一个个动人的故事。 这本书写的就是杨老师从教 26 年与学生之间真实的故事和案 例。本书分为了四个部分：“岁月深处”主要以回忆的视角，展示杨 老师曾经教过的学生在老师心中留下的回忆和深浅痕迹，描绘孩子们 在毕业离开老师之后，对老师的永恒不变的留恋与感恩。“眼前幸福” 则主要着眼于杨老师和学生在校期间的故事，孩子们课上课下给老师 的一个个感动，看似随处可见的一个个故事，貌似毫不经意的一个个 孩子，都无时无刻不在打动着一个充满爱意的老师敏感而善于领悟的 内心。“小孩为师”更加富有趣味性，集中描写了孩子们的特长、技 能、思想和情绪所带给老师的惊叹、欣喜和感悟，孩子的世界是多样 的，孩子的世界不应只有学习和分数，还应有更丰富多彩的内容，与 老师有更多深情的心灵契合和交汇。“师生飞鸿”，选自杨老师和学生 的通信，文笔平易、亲切、随和、自然，内容涉及校园、家庭、社会， 从中可更直接地看到孩子们鲜活的面孔，读到他们原生态的语言，听 到他们充满童真的声音。你会为孩子们的丰富的内心世界而惊奇，为 他们别样而智慧的思想打动。 我羡慕杨老师，她能让她教的孩子把她当成亲人、母亲，甚至 比亲人更亲，书中写着有个孩子在工作后，赚的第一份工资给她买了 一辆自行车，尽管大家都开上了汽车，尽管那辆自行车以破烂不堪， 杨老师照样骑着它。 那是多么幸福的一件事啊！当然我也知道，杨老师肯定是付出 了很多的关爱、耐心、真诚、尊重、理解等等，但我想最多的应该是 “无私的爱”，师生之间的友情亲情不是靠三言两语就能建立起来的， 杨老师必定付出了很多很多…… 看似这一个个平凡的不能在平 凡的故事，却总能在我们回想起的时候，心里甜甜的，总以为孩子很 小，他们的想法很单纯，他们整天嘻嘻哈哈、一副无忧无虑的样子， 但是与孩子们相处在一起，会发现我们会拥有许许多多值得回味的故 事，每一个故事都让我们成人有一番感悟，给我们带来意想不到的惊 喜！ 正如书中杨老师和她的学生们带给我的惊喜一样，学生们在不 断接受杨老师的辛勤付出并为之感恩的同时，也无时无刻不在以自己 的成长和反思回馈杨老师，以他们独有的童真和朝气感染杨老师。杨 老师她是伟大的、是无私的，她把教育当成了终生的事业，把美好的 青春献给了每个孩子，她的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一 种宽容，一种帮助，她可以一视同仁地把这样的爱献给每个学生，从 而影响学生的一生。 最后，我想把我最喜欢的书中的一段话作为结束：感动，是心 被碰触时产生的一种积极美好的情绪，它纯属意外，超出被感动者的 期望，是突如其来的惊喜、温暖、幸福、光明、触动、激发、启迪、 依恋。时光已走，她还留在心间，静默、养护人心，不知在何时，也 不知在何地，她倏然一动，送给我们一个春天。