课上用化学计量在实验中的应用.pptxVIP

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  • 2020-09-19 发布于上海
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;化繁为简,意义不变;;1.不同的物质可能有不同的计量方法,同一种物质 也可能有不同的计量方法。(方便);情景二:化学实验中的计量;情景二:化学实验中的计量; ; 一滴水的体积大约是0.05 mL,质量大约是0.05 g,含有大约1700 000 000 000 000 000 000个水分子,即1.7×1021个水分子。; 1971年,由41个国家参加的第14届国际计量大会上,正式宣布了国际纯粹和应用化学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和国际标准化组织关于必须定义一个物理量单位的提议,并作出决议。从此,“物质的量”就成为了国际单位制中的一个基本物理量,物质的量的单位为摩尔。同时规定0.012 kg 12C中所含的碳原子数目作为1 mol的标准。 ; 练习:已知一个12C原子的质量为1.993×10-26 kg,问0.012 kg12C中有多少个碳原子?;1摩尔的标准: 1mol粒子集体所含的粒子数= 0.012 kg 12C中所含的碳原子数≈ 6.02×1023;1.1 mol H2O中含有 个水分子。;情景三:使用摩尔的注意事项;问题:4mol氧是多少氧原子?;问题:下列叙述正确的是( );(3)使用摩尔表示粒子多少时的时候,一定要 用化学式指明粒子种类。;情景四:物质的量的应用;C + O2      

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