北师大版八年级数学下册全套教案.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;Word 文档;Word 文档;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;Word 文档;Word 文档;Word 文档;Word 文档;Word 文档;Word 文档;Word 文档;Word 文档;学 海 无 涯 三角形全等。那么两个直角三角形相似的对应命题应是什么呢？ 2、 直角三角形相似的判定定理。 如果一个直角三角形的斜边和一条直角和另一个直角三角形的斜边和一条 直角边对应成比例，那么这两个三角形相似。 如何证明这个定理，上述的三个相似三角形的判事实上定理的证法，同样运用这 个定理的证明。;Word 文档;Word 文档;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;Word 文档;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;Word 文档;Word 文档;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;Word 文档;Word 文档;Word 文档;Word 文档;学 海 无 涯 如图，直线 a、直线 b 相交于点 O，点 A、B 分别在直线 a、直线 b 上，在 直线 a、直线 b 上分别找两点 C、D，使△COD 与△AOB 相似，请尽量多地画出 点 C、D 的位置。 设计意图：用几何图形运动变化的观点揭示常见相似三角形的“基本图形”，较好地 提高了学生识图、作图能力。;Word 文档;学 海 无 涯 找出图中相似的