北师大六年级下册数学教学反思.pptxVIP

学 海 无 涯 《面的旋转》教学反思 开学的第一天就学习了面的旋转，学生的表现出乎意料，能很快快适应到学 习中，没有了以往的浮躁，学习热情高涨。 面的旋转的教学内容实际就是圆柱和圆锥的认识，北师大版教材的重点不仅 限于认识圆柱和圆锥的特征，为了能更好的达成教学目标，通过观察情境图 1 和图 2，感受“点动成线”，通过学生用笔代替线段在桌面上平移，感受“线动成面”， 通过转动竖立的数学书（代替一个长方形的面），感受“面动成体”。利用课件教 学，非常形象直观，学生接收效果好 《圆柱的表面积》教学反思 在学习长方体和正方体的表面积时，学生已经理解了表面的含义，为学习圆 柱的表面积打下了基础。圆柱的底面积计算对于学生来说不是新知识，因此把本 节课的重点放在计算侧面积。课前布置学生如何把圆柱的侧面转化成以前学过的 图形，转化后的图形与圆柱有什么联系，学生预习效果很好，很快推导出了侧面 积计算公式，突破了难点。本节课还存在的问题：1、计算出错多。本单元的计 算都牵扯到圆周率，计算比较麻烦，出错率高，因此让学生背诵从 1×3.14 到 10×3.14，提高学生计算效率。2、底面积忘记乘 2，或者多算。应该让学生在做 题时，审好题，弄清题意。 《圆柱的体积》教学反思 圆柱的体积这部分知识是学生在有了圆柱、圆和长方体的相关知识基础上进 行教学的。在本节课提示课题后，我先引导学生独立思考要解决