初中物理测量小灯泡地电功率教学设计课题.docVIP

标准文案 《测量小灯泡的电功率》教学设计 陈正刚 焦作市第十五中学 大全． 标准文案 《测量小灯泡的电功率》教学设计 一、设计理念“测量小灯泡的电功率”是人教版初中物理八年级第八章第三节的内容，是电学部分的一个重要的学生实验，它是在上一章学生“测量小灯泡的电阻”实验的基础上进行的延伸。对于本节教学的设计，．体现“同主题，不同型”的新课程理念，将实验与实1力求达到：引导学生在创设的,,为学习创设一定的情景际生活有机的结合在一起并在学习中体会到探索的艰辛和成功的快变被动为主动,情景中学习,．注重“科学探究，提倡创造性的思维