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- 约7.11千字
- 约 6页
- 2020-09-18 发布于河北
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《青海高原一株柳》
教学目标:
1、学会课文中 8 个四会字和 5 个二会字,重点理解“锻铸”“虐杀”
“摧毁”等 10 个词语。
2 、通过研读语言文字和合理的想象能够体会出青海高原一株柳的神
奇,进而能够理解以顽强的毅力和韧劲与命运作抗争的人生哲理。
3 、凭借语言材料激发学生热爱生命、不抱怨命运、敢于与艰难环境作
抗争的情感。
4 、能够正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点: 感悟青海高原上的这株柳树身处逆境时所表现出来的强
大生命力。理解以顽强的毅力和韧劲与命运作抗争的人生哲理。
课时安排:两课时
教学过程:
第一课时 自我加
减
一、课题入手:
1、 指读课题,说出对青海高原的认识。青海高原:环境是十分
恶劣,青海高原是青藏高原的一部分,被称为世界屋脊,它
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