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- 约1.07千字
- 约 62页
- 2020-09-19 发布于福建
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“四点一线”专题
报告人:江传佳
单位:武汉市黄陂区高考补习学校
电话:027-6100013613871431511
邮箱: jiangchuan jia2005@163.co0m
报告的主要坏节
反思经典,把握方向
二)依纲据本,重组主干
三)把握方法,科学归因
专题主要内容
■“四点一线”是指五个联系紧密的热点
问题的统称。
“四点”是指:提高自主创新能力、
推进产业结构优化升级、转变经济增
长方式、建立资源节约型环境友好型
社会
“-一线”是指:不断深化体制改革,
为科学发展提供体制机制保陲
专题基本考情
命题模式
以其中某一主题切入,选择具体情
境,设置问题(或概括信息,或归因,
或举措),考查学科主干知识(以中观、
微观考查为主)。
本专题一般是以节约能源资源、调
整产业结构主题切入,科技创新、经济
增长方式的转变、体制创新往往以解决
问题的意义、手段、措施在答案中出现
考查特色
注重对“四点一线”的综合性考查,强调
对学科主干知识的考查,侧重对学生“论证和
探讨问题”能力的考查。
备考对策
前提:厘清“四点一线”之间的联系;
方法:综合与分析相结合
基础:整合与之联系密切的学科知识;
关键:把握高考中常见的命题手法,特
别是归因、举措类试题。
“四点一线”之间的联系
■建设资源节约型和环境友好型社会是发
展目标,推进产业结构调整和优化升级,
是转变经济增长
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