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- 2020-09-19 发布于天津
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复习动物植物细胞工程
教学内容:
复习细胞工程
学习内容:
本周复习细胞工程,掌握动物细胞工程、植物细胞工程的操作过程。植物 组织培养是植物细胞工程的基础,植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基 础。掌握动物细 胞培养,单克隆抗体的制备,知道动物细胞在培养过程中的基 本操作及其特点,单克隆抗体的概念,以及利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体的基 本原理。
学习重点:
植物细胞工程的主要技术——植物组织培养、植物体细胞杂交
动物细胞培养与植物细胞培养的比较
单克隆抗体制备及其原理和应用
四?学习难点:
细胞全能性在细胞培养中的表现
细胞杂交的原理
动物细胞培养与单克隆抗体
五.学习过程:
(一)细胞工程:
细胞工 程
植物细胞工程
动物细胞工程
基本原 理
细胞生物学和分子生物学的原理和方法,工程学手段改造细胞
操作水 平
细胞整体水平、细胞器水平操作
实质内 容
改变遗传物质、产生新的性状,获得细胞产品
技术手 段
植物细胞杂交技术 植物细胞融合技术 植物组织培养技术
动物细胞培养
动物细胞融合、单克隆抗体制备技 术
胚胎移植、核移植等
理论基 础
植物细胞全能性
细胞增值
诱导手 段
物理法 离心、振动、电刺 激
化学法聚乙二醇
物理电刺激
化学聚乙二醇
生物 火活病毒(火活仙台病毒)
诱导过 程
1?去细胞壁 纤维素酶、果
胶酶
2?原生质体融合获得杂种
1?获得分离的单个动物细胞 胰蛋
白酶处理
2?诱导融合 杂种原生质
原生质体
3?植物细胞培养植株或用 于发酵
体
3?动物细胞培养
细胞产品
应用
白菜甘兰等杂交植物
单克隆抗体的制备(杂交瘤细胞)
(二)植物细胞工程
1.细胞全能性
概念:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
原因:每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完 整个体所必需的全部基因
外延:每一个活细胞都因该具有全能性
受精卵的全能性最高
生殖细胞分化程度很高,但仍然具有全能性一一孤雌生殖
体细胞的全能性比生殖细胞的全能性低的多
生物体内细胞并没有表现出全能性,而是表现出基因的选择性表达 表现:孤雌生殖:有一个卵细胞分化形成各种类型细胞,如:雄蜂、雄蚁 离体组织:外界条件(营养、激素、其他条件)适宜形成小植株,表现出全 能性
2.植物组织培养
(1)培养基:
成分
主要内容
作用
水
水(H20)
为细胞代谢提供条件,参与细 胞代谢
无机盐
大量元素:N、P、S、K、Ca、 Mg
微量元素:Fe、Mn、Mo、B、 Cu、Zn
满足植物对各矿质元素的需 求,参与各种物质合成、代谢 调节,生长必需
碳源
蔗糖
重要营养成分:愈伤组织不光 合,利用蔗糖异养生活
大气C02
重要碳源:完成组织分化,形 成营养器官后,叶片能进行光 合自养
氮原
NH4+、N03—
合成核酸、蛋白质、辅酶、核 苷酸等
生长因 子
细胞分裂素、生长素
必不可少的调节物质:诱导脱 分化形成愈伤组织,诱导愈伤 组织冉分化成植株
维生素
明显促进离体组织的生长
状态
固体培养基或半固体培养基
形成植物地上、地下部分,利 于生长
培养要 求
无菌操作条件 常温培养 光照条件
细菌繁殖速度快,会产生污染 植物细胞在常温下生长正常 满足愈伤组织,及植株的光照
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