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发散性思维
发散性思维在工具书中的解释
1、也称求异思维、辐射型思维。与收敛性思维相对。指一种不循常规 ,寻求变异,从多方面寻求问题答
案的思维方式。它是美国心理学家吉尔福德所提岀的思维类型。其特征是 :个人的思想沿着众多不同方
向扩展,发散到各个有关方面,具有流畅性、变通性和独特性的特点。流畅性是指发散思维作用于某一方 向时,能够迅速地沿着这一方向扩展开来 ……
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-发散性思维在学术文献中的解释
1、 发散性思维是指从同一来源的信息中 ,产生岀众多的输岀,并表现岀思维的多样性、伸缩性、 求异
性、探索性等创造性的特征
文献来源
2、 发散性思维一般主要是指在发现和确定问题之后解决问题过程中思维不受任何限制从各种不同的角
度、方向寻找各种不同或者完全相反的解决办法 .发散性思维具有多向、灵活变通新颖独特的特点是构
成创造性思维的主导成分
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3、 所谓发散性思维,是指人们沿着不同的方向、不同的角度去思考问题 ,多方面地寻找解决问题新出路 或答案的一种思维方式
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4、 发散性思维是指从已知的信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、在不同范围、
不因循传统的一种思维方式
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5、 所谓发散性思维,又称求异思维,是指当我们碰到一个问题时,以解决这一问题为目标,沿着不同的方向 去思考,从不同角度对所给信息或条件加以重新组合,寻求多种答案的思维形式
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6、 发散性思维是指思维的 多向性、深刻性与 灵活性,它是创造性思维的重要成分.发散思维能力 是高考 能力考查的主要目标之一
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7、 发散性思维是指沿着各种不同的方面去思考 ,重组眼前的信息和 记忆系统中的信息,产生新的信息.它
的主要特点是不囿于 思维定势,敢于打破习惯思维程序,赋予开拓创新意识
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8、 …所谓发散性思维,又称求异思维,是指当我们碰到一个问题时,以解决这一问题为目标,沿着不同的方
向去思考,从不同角度对所给信息或条件加以 重新组合,寻求多种答案的 思维形式
文献来源
9、 发散性思维是指思维的 多向性、深刻性与 灵活性,它是创造性思维的重要成分.发散思维能力 是高考 能力考查 的主要目标之一
文献来源
10、 发散性思维是指沿着各种不同的方面去思考 ,重组眼前的信息和 记忆系统中的信息,产生新的信息.它 的主要特点是不囿于 思维定势,敢于打破习惯思维程序,赋予开拓创新意识
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11、 发散性思维是指主体面临问题时,能够由一种思路扩展到多种思路,由一个侧面联想到多个侧面,从中 寻求或创造岀解决问题的新办法 ?可见,发散性思维,是创造性思维的重要形式
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12、 所谓发散性思维是指思考问题时信息向各种可能的方向扩散 ,并引岀更多新信息,使思考者能从各种 设想岀发,不拘泥于一个途径,尽可能作岀合乎条件的各种解答,它属于创造性思维
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13、 发散性思维是指对同一问题 ,同一观点,要根据多种联系,从不同角度,采用不同的思维方式去思考,去 寻找答案,寻找解决问题的方法和途径
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14、 发散性思维是指从多方面、多角度探索 客观事物的规律.
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15、 发散性思维是指设想多种路子去探寻或进行 一题多解的试探.
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16、 发散性思维是指在对事物或问题的研究中保持思想活跃和开放状态的思维 .收敛性思维是指在对事 物或问题的研究中既要思想活跃和开放又要扎根于科学的立场和方法的思维
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17、 发散性思维是指从多方面、多角度探索 客观事物的规律.现行教材中,各类习题的解大多数是唯一的,
这种情况作为对学生的基本训练无疑是正确的 ,但不利于学生创新意识的培养
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18、 发散性思维是指设想多种路子去探寻或进行 一题多解的试探.如在讲到克里米亚战争 的影响时,可给 学生指岀:对俄国的影响是什么
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19、 美国心理学家吉尔福认为,发散性思维是指 从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产
生各种各样的为数众多的输岀 ”
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20、 因而求异思维也称为发散性思维.与此相对应的 求同思维则是一种以集中为特征的 逻辑思维.指记者 在思维过程中将信息加以抽象使之朝一个方向集中、聚敛从而找岀事物的共同点寻求唯一的答案、结论
或规律也称收敛性思维
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21、 发散性思维是指从多种联系、多种角度沿着不同的方向去思考可能存在的不同答案 ,寻找解决问题 的方法和途径.在政治考试上经常岀现的一段材料,多题使用”就是考察学生的发散性思维
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22、 从上面的例子可见,从相同的条件,通过不同的方式,得到同一结论,这种思维叫发散性思维所谓发散 性思维是指信息处理的途径灵活多变
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23、 多角度、多方向、多层次探求多样性的答案 ,这种思维称为发散性思维.解答开放型题目就是
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