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年级书法作业设计 小学二年级书法作业设计 郑州高新区长椿路小学 田瑱 第十一课 左偏旁（ 十） 第一课时作业 : 1、观察“口”字的形体结构，再描红“口”，最后在田字格中书写“口” 2、观察“日”字的形体结构，再描红日”，最后在田字格中书写日” ; 3 、观察“月”字的形体结构，再描红“月”，最后在田字格中书写“月”; 4 、观察喝”字的形体结构，再描红“喝”，最后在田字格中书写“喝”、观察暖”字的形体结构，再描红“暖”，最后在田字格中书写“暖”、观察腰” 2、观察“日”字的形体结构，再描红 日”，最后在田字格中书写 日” ; 3 、观 察“月”字的形体结构，再描红“月” ，最后在田字格中书写“月” ; 4 、观察 喝” 字的形体结构，再描红“喝”， 最后在田字格中书写“喝” 、观察 暖” 字的形体结构，再描红“暖”， 最后在田字格中书写“暖” 、观察 腰” 字的形体结构，再描红“腰”， 最后在田字格中书写“腰”。 第二课时作 业: 写写下列词语，注意左偏旁的写法和左右搭配 明亮唱歌洗脸 第十二课 左偏旁（ 十一） 第一课时作业 : 1、观察“阝”字的形体结构，再描红“阝”，最后在田字格中书写“阝” 2、观察“犭”字的形体结构，再描红犭”，最后在田字格中书写犭” ; 3 、观察“巾”字的形体结构，再描红“巾”，最后在田字格中书写“巾”; 4 、观察阳”字的形体结构，再描红“阳”，最后在田字格中书写“阳” 2、观察“犭”字的形体结构，再描红 犭”，最后在田字格中书写 犭” ; 3 、观 察“巾”字的形体结构，再描红“巾” ，最后在田字格中书写“巾” ; 4 、观察 阳”字的形体结构，再描红“阳”， 最后在田字格中书写“阳” ; 5 、观察 陈”字的形体结构，再描红“陈”， 最后在田字格中书写“陈” ; 、观察“猎” 字的形体结构，再描红“猎”，最后在田字格中书写“猎” ; 6 7、观察“狼”字的形体结构，再描红“狼”，最后在田字格中书写“狼” ; 9 、观第二课时8 ; 9 、观 第二课时 察“幅”字的形体结构，再描红“幅”，最后在田字格中书写“幅”。 作业: 1、想一想，横折弯钩应怎样写才好 ,2、 1、 想一想，横折弯钩应怎样写才好 , 2、 说说双耳旁的写法。 3、 写写下面的词语。 船太阳猎犬陈列 第十三课 左偏旁（ 十二） 第一课时作业 : 1、观察“山”字的形体结构，再描红“山”，最后在田字格中书写“山” 2、观察“石”字的形体结构，再描红石”，最后在田字格中书写石”; 3 、观察“弓”字的形体结构，再描红“弓”，最后在田字格中书写“弓”、观察岭”字的形体结构，再描红岭”，最后在田字格中书写岭”观察峰”字的形体结构，再描红峰”，最后在田字格中书写峰”观察破”字的形体结构，再描红破”，最后在田字格中书写破”观察确”字的形体结构，再描红确”，最后在田字格中书写确”观察张”字的形体结构，再描红张”，最后在田字格中书写 2、观察“石”字的形体结构，再描红 石”，最后在田字格中书写 石” ; 3 、观 察“弓”字的形体结构，再描红“弓” ，最后在田字格中书写“弓” 、观察 岭” 字的形体结构，再描红 岭”， 最后在田字格中书写 岭” 观察 峰” 字的形体结构，再描红 峰”， 最后在田字格中书写 峰” 观察 破” 字的形体结构，再描红 破”， 最后在田字格中书写 破” 观察 确” 字的形体结构，再描红 确”， 最后在田字格中书写 确” 观察 张” 字的形体结构，再描红 张”， 最后在田字格中书写 张” ;9 、观察“强” 第二课时作业 : 第二课时作业 : 请你写写下面几个含有左向型偏旁的字。 胞狠帐孔旅犯 第十四课 结字规律—字形端正 （ 一） 作业: 1、观察“坐”字的形体结构，再描红“坐”，最后在田字格中书写“坐” 2、观察“羊”字的形体结构，再描红羊”，最后在田字格中书写羊” ; 3 、观察“告”字的形体结构，再描红“告”，最后在田字格中书写“告”; 4 、观察文”字的形体结构，再描红“文”，最后在田字格中书写“文” 2、观察“羊”字的形体结构，再描红 羊”，最后在田字格中书写 羊” ; 3 、观 察“告”字的形体结构，再描红“告” ，最后在田字格中书写“告” ; 4 、观察 文”字的形体结构，再描红“文”， 最后在田字格中书写“文” ; 5 、观察 交”字的形体结构，再描红“交”， 最后在田字格中书写“交”。 6 、把本课中 你写的不好的字找出来再写写，你一定会进步的。 第十五课 结字规律—字形端正 （ 二） 作业: 1、观察“全”字的形体结构，再描红“全”，最后在田字格中书写“全” 2、观察“鹊”字的形体结构，再描红鹊”，最后在田字格中书写鹊” ; 3 、观察“送”字的形体结构，再描红“送”，最后在田字格中书写“送”