八年级上册知识梳理.pdfVIP

第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 1. 家庭的含义（第 5 页第一段）家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活 组织。 2. 家庭关系的确立的情形？（第 5 页第二段） 3. 家庭结构的主要类型（第 5 页第三段）（核心，主干，联合，单亲）家庭 4. 你如何理解与父母的亲情？ 为什么与父母的关系不可选择（第 6 页）你应如何在家庭中找 到快乐？（第 7 页） 5. 家庭对于我们有什么重要性？（第 8 页） 6. 家庭的功能（第 5～6 页“相关链接”）六点？ 7. 家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）（第 10 页第二段） 8. 孝敬父母 什么是孝敬父母？第 14 页 （1）我们为什么要孝敬父母？（第 13— 14）三点 （2 ）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。孝敬父母是中华民族的传统美德。 （3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 （4 ）我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对 父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 （5）我们应如何孝敬父母？（第 15～ 17 页） 9. 几个重要认识： （1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？（第 17 页第一段） （2 ）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第 17 页 第二段） （3）父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（第 10 页） （4 ）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（第 14 页） 第二课 我与父母交朋友 1. 进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？ 成长中产生烦恼的原因 （第19～20 页第一段） 2. 如何正确认识我们与父母之间的矛盾？（第 21 页第一段） 3 逆反心理产生的原因？我们与父母的人生经历生活经验社会地位不同， 对社会规范的熟悉程 度不同生活态度价值念兴观趣爱好行为方式等方面难免产生较大差异。 3. 代沟、逆反心理 （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的 多重代际差异。 （2 ）逆反心理的主要表现（第 21 页第二段） （3）怎样正确认识我们的逆反心理？（第 21 页 第三段） （4 ）逆反心理有什么危害？（第 22 页） 4. 我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？（第 23～25 页）（三点） 5. 与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第 26～27 页）（四点） 第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 1．闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义（第 31 页第一段） 2. 一个受欢迎的人应有的品质及意义。（第 31 页第二段） 3. 如何认识友情？为什么要交朋友？交朋友的益处（第 32 页第二段、第 33 页第一段）（两 点） 4. 交友的原则： 什么是真正的朋友怎样获得正的友谊？如何交朋友？ （第33～35 页） （四点） 5. 青春期男女生交往 （1）为什么要与异性交往？（男女同学交往的意义。）（第 36 页第二段、 37 页第一段） （2 ）男女生如何正常、健康地交往？（男女同学交往的原则。）（第 38 页） 6. 青春期的情感 （1）正确认识男女生交往中的情感问题？（第 39 页第一段） （2 ）如何对待男女生之