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机器人教学系统纲要 贝乐菲科机器人  教师职责规范 教学:日常教学,体验课教学 教研:备课,听课评课,培训与被培训 生管理:考勤,请假,电话回访,补课,课堂 管理,卫生管理 家长沟通:公开课,家长会,课前后与家长沟通 续班:考核,续班介绍,期末成果发表,学生结业 学转盒絹力挖層围字资源歌盂向 渐题0以将后阶的课置 周 韦  企业文化 企业愿景:成为中国最大的科技教育集团 企业使命:做让孩子受益一生的教育 企业目标:三年之内,成为中国幼少儿机器人教 育的领导者 企业精神:拼搏,专注,包容 企业价值观:诚信,忠诚,包容,尊重,务实 合作 晋升理念:创造家,牧师 做人理念:以孝为本,以德为先 服务理念:用爱做服务 用人理念:人品第一,能力第二  体验课 教学目的:让孩子喜欢机器人,有报名学习的想法 自我介绍 占 吸引注意力至老师处 2,名字吸引力,有趣,容易记住 3,约法三章 情景引入 要点:1,都有生命机器人? 机器人具备什么功能最厉害 3,认识部分元器件(cpu直流马达碰撞开关,LED灯)  塑造主题 要点 结合学生说的 2,勾起学员兴越中动 主体招建 结合PPT。教师演示 奏统一,助教讯速帮忙(掌握节奏,护纪律 创意招建 鼓励学生 大声说出做的好的学员创意 倒计时 拓展游戏 要点:快速刷卡,助教可以帮忙 就近原则比赛12 3,侄数20秒,整理教具 整顿教具 快速警理,分类放好 果堂总结 名的欲望,主动虑来报名  体验课注意事项 1,充分的准备,才能更好地发挥 2,教具一定要检查再检查 3,课堂节奏一定要把控好 4,课堂秩序一定要维护好  考评系统 老师试岗考核 老师听课考评 老师抽课考评( 老师期末综合测评(根据带班情况,续班情况 转介绍情况,平时听课,抽课考评等综合评定  备课 务必详尽而充分,抓住各个环节的细节 注重课堂过程的把控,课前,课中,课后三个大 环节的准备一定充分  课前 课前的准备工作 课前头一天晚上发短信通知上课主题及简单课程 目标(短信模板) 课前备课工作,整堂课的准备(情景引入,搭建 困难点以及程序调试,课堂游戏,设想课堂岀现 的问题) 课堂前的教室,教具,电池,卡片,签到表,学 员考勤表准备好  课中 课中的课堂秩序把控(严格把控课堂秩序) 课中的课堂目标完成(不断去强化记忆) 课中的突发问题解决(及时解决并总结) 课中的游戏环节互动(生动有趣有秩序) 课中的学员照片拍摄(清晰正面笑脸完整)最好 还有合照 课中的课堂节奏良好(注意起伏高潮)