春朱自清剖析.pptVIP

朱自清 置国学者朱自精 朱自清,原名自华,字佩弦,秋 实,生于光绪二十四年十月初九(1898 年11月22日),卒于1948年8月12日。原 籍浙江绍兴。是我国现代最优秀的散文 家之一,也是著名的诗人、学者、散文 家。毛主席曾点名称他为一个有骨气的 中国人。 朱自请的散文主要以描写个人、家庭 生活和自然景物为主。写得最出色的 朱 有《背影》、《绿》、《春》、《桨声 灯影里的秦谁诃》、《荷塘月色》等。 以文笔清丽著称,极富有真情实感。 读音正确,勾画生字词。 2、把握好感情的变化 3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感 字音、字形 配酿鸟巢婉转嘹亮 hong suo i sou 烘托披蓑戴笠抖擞 多音多义字 yIng应该 n头晕 应 晕 ying应和 yun黄晕、晕车 bao厚薄 he和平 薄-b薄弱 he应和 和 b薄荷 hu和牌 hu和面 zang宝藏 (huo和药 藏 cang捉迷藏 词语释义 朗润:明朗润泽 酝酿:原意是指造酒,文中是指气息越来越浓 卖弄:炫耀 婉转:形容声音圆润柔媚 嘹亮:声音清晰响亮 黄晕:昏黄不明亮 烘托:文中是“衬托”的意思 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴 抖擞精神:振作精神 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动 开思考: 1假如你是一个画家,你能根据本文画出 几幅图画,并且给每一幅加上小标题。由 此看来,课文可以分成几个部分? 2.本文抒发了作者怎样的感情? (一)盼春(总领全文,开启下 (2)春醒图 (3)春草图 x)绘春(4)春花图 (5)春风图 (6)春雨图 (7)迎春图 (三)颂春 (8)“新” 9)“美 2014-10-19 10)“活力” 课吏研 盼春 这里运用了哪些修辞手法?表达了作者 对春天的什么情感? 盼望着,盼望着枟用反复的修辞手法,表达了 作者殷切地盼望春天的心情。 “东风来了,春天 的脚步近了” 运用拟人的修辞手法,使人感到 生动亲切,好像是春姑娘正向我 们走来。将作者殷切又喜悦的心 情表现得淋漓尽致,为全文定下 2014-10-19 了活泼、轻快的抒情旋律。 绘春 1、朗读课文 42、思考、讨论:第2自然段与3-7自然段 存在着什么关系? 总分关系。这里采用“先总说,后分说”的结构 来描绘春天。总写了春回大地,万物复苏的整体 轮廓。 2014-10-19