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遵守课堂纪律主题班会 东源县第一小学 谭菁菁 活动目标 1、 认识到课堂纪律的重要性，知道课堂纪律的基本要 求。 2、 学会自我管理，提高自我的约束力。 3、 对不遵守纪律的行为能进行劝阻，懂得人人遵守课 堂纪律大家才能学好的道理。 活动主题 自觉守纪，我们能行！ 活动形式 现象分析、小组讨论、体验活动 活动过程 一、导入 （一）视频导入： 师：你认为他们做得对吗？为什么？你认为上课时间， 哪些行为是正确的，哪些行为是不对的。 小组讨论，派代表发言。 二、主题活动 树立榜样 师：我们的课堂上不是这样的，班内已经有许多的同学 知道在课堂上应该做什么，并且做得非常好，请你把你身边 课堂纪律好的同学介绍给大家。 生介绍班内课堂纪律较好的同学。 老师为他们佩戴上 小红花。 小组讨论 1、和小组的成员说一说自己在课堂上是怎样表现的。 自己做得比较好的方面 自己做得不够好的方面 今后在 课堂上你打算怎样做？ 2、小组汇报 每组找一名同学做代表，说一下组内同学以后的打算。 其余小组的同学可以补充。 3、 我们的约定 师生一起写下《我们的约定》贴在班级黑板旁边，使同 学们一直能够看到，以时时提醒自己。 4、 心理测试 出示“以自我为中心的表现”心理测试，看看自己是否 存在此类毛病，并引起注意，及时改正。 设计意图：学生总是对心理测试很感兴趣，并且更容易 信服。让他们通过心理测试及时发现自己可能存在的问题。 从自身引起重视，比老师苦口婆心的说教更起作用。 三、活动后续 “争做上课守纪律的小标兵”。 写一写，如何争做上 课守纪律的小标兵，以及自己的决心。 在纸上写出上课守纪律的要求，在自己做得好的或不够 的要求下面配上话，把它贴在显眼处，以鼓励和提醒自己。 每天给自己评分。 各位同学，试着给自己每日在课堂上的表现打分，并记 得写下感想。 四、结束活动 这节课我们知道了课堂纪律是我们做事情的重要保证， 相信同学们在以后的课堂上会有更精彩的表现！让我们一起 遵守《我们的约定》吧！最后，请同学们起立一起呼喊：“自 觉守纪，我们能行！ 活动效果评价 通过本次主题班会，预计学生能够充分认识到课堂纪律 的重要性，知道哪些行为是上课应该做的，哪些是上课不应 该做的，并且通过共同制定的《我们的约定》可以形成一种 班级学生互相约束的力虽，在课上互相监督，共同遵守班级 共同认可的约定。