个人师德自查报告doc.docxVIP

个人师德自查报告 XX教师个人师德师风自查自纠报告 羊街二小 刘萍 作为一名教师深刻地认识在教育教 学中师德师风自查自纠的重要性。必须具有高尚的道德品质， 对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己 的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的 人才。我对教育活动有了更深入的认识 . 不断的反思使我更 加认识到工作中的不足与差距 . 为了更进一步地搞好本职工 作, 我进行了深刻的自我反思： 、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针 , 政策。 热爱本职工作 , 立足岗位 , 安心从教 , 教书育人 , 注重培 养学生良好的品德 , 工作尽职尽责 , 精心施教 , 认真备课 , 上 课, 认真批改作业。 二、能主动与学生和家长联系 , 争取家长的支持。 在工作中能做到尊重同志 , 相互帮助 , 维护其他教师在 学生中的威信 ,关心集体 ,维护学校荣誉 ,优化自己的工作环 境。 、在教育教学过程中我能够爱护全体学生。 尊重学生人格 , 平等公正对待每个学生 , 对学生严格要 求耐心教导 , 保护学生的合法权益 , 促进学生全面 , 主动 , 健 康发展 , 无讽刺 , 挖苦, 歧视,体罚和变相体罚学生的现象。 四、我能遵守社会公德。 衣着整洁得体 ,语言规范健康 , 举止文明礼貌 , 做文明公 民.工作上严以律己 ,作风正派 ,以身作则注重身教 . 今后还需在以下方面继续努力 、加强学习 , 不断完善自我。 在全面实施素质教育 , 深化教育改革的形势下 , 育人观 念在不断更新 . 我的创新意识有些薄弱 , 偏向注重经验操作 , 不善于在教学实践中探索实践 . 因此我要时时处处加强学习 特别要注重素质教育 , 创新学习及教育政策法规的学习 , 不 断加强自身业务建设 . 把吸收别人的经验与现代教育思想理 念结合起来 , 深入进行教学研究 , 努力实践新的教学方法 , 提 高学习效果。 二、走进学生的心里 ,尊重学生 ,教育引导 ,实现亲其师, 信其道 的教学境界。 学生在成长 , 犯错是难免的 , 作为老师 , 我们应该正确认 识学生所犯的错误 ,深入了解学生的内心 ,找到原因 ,然后根 据学生不同的心理进行引导 , 使学生认识到自己所犯的错误 并明确错误的危害 , 诱使学生从内心正确认识 , 进而改正错 误。 通过此次自查 , 我将会在以后的教学中牢固树立服务学 生和家长的意识 , 生和家长的意识 , 规范自己的 言一行 , 严格履行教师的义 务和职责 , 使自己 成为学生 , 家长 , 社会满意的人民教师 , 为学校教育工作 奉献自己的一份力量。 小学教师师德师风个人自查报告 师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的 立身之本。作为教师我们要在日师的一言行对学生都起着 立身之本。作为教师我们要在日师的一言 行对学生都起着 潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有 了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足 与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖 1、教育观念：新课程理念使我们教师成为学生学习的 合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的 过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成 种动态的、 发展的、 富有个性化的创造过程。 师生在愉快、 和谐的氛围中互相学习、 互相进步。 教师不仅仅是传授知识， 而是教给他们学习方法。 2、教育教学：认真研究业务，不断学习新知识，探索 教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研 水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高 尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持 学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 3、对待学生：一直以来我都认真的对待每一位学生。 无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动 态，做到及时发现及时纠正， 从未传播过对学生有害的思想。 对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相 连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生 把握好分寸。 在工作中， 从来没有体罚和变相体罚过学生。 在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平 等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生 的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖 苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。 4、工作方法：在工作中，能够积极学习各地先进的教 育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教 育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师， 信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为 习惯，成为全面发展的优秀小学生。 5、思想道德：为一名教师，我能自觉抵制社会不良风 气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往 中不收