2018最新粤教粤科版二年级上册科学1.2 樟树与彩叶草(教案).docxVIP

台 粤教版科学二年级上《樟树与彩叶草》教案 课题 樟树与彩叶草 单元 1 学科 科学 年级 二年级 重点 了解不同植物茎的特点。 难点 能够讲不同种类的茎与其功能向联系。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 在我们的身边有千姿百态的植物，上节课我们 一起认识了各种形态的叶子，除了叶子，不同的植 物它们的茎也是不同的。今天就让我们一起，去探 索植物茎的奥秘吧！ 了解本节要点， 使学生更快融入 课堂 察它们各有什么特点，有什么不同。 樟树的树干又高又粗。 引导学生观察植 物，对比不同植 物茎的特点，帮 助学生了解植物 茎 的 种 类 与 形 态。 二、观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。 这种茎有点像甘蔗，一节一节的。 含笑的茎像小树枝，比较硬但是不太粗。 马缨丹的茎细细的，不太坚硬。 波斯菊的茎软软的，容易弯曲。 如果用植物的茎做手环，你会选择哪种植物？ 小 组 进 行 讨 加深学生对课堂 编手环时需要找茎比较柔软的植物，可以选择 论，加深对所 知识的理解。 一些藤蔓类、草本类植物，而不能挑选像树木这样 学 知 识 的 理 解。 态？ 直立茎 匍匐茎 台 认 真 做 好 笔 记，积极与小 丰富课堂知识， 组成员进行交 拓 展 学 生 知 识 流，了解茎的 面，为学生全面 常见形态及作 发展提供助力。 用 缠绕茎 地下茎 攀缘茎 茎是植物的支柱和运输线，它既支撑起植物的 繁枝