扫雷设计报告.pdfVIP

.. Har bin I nst it ute of Technology 课程设计报告 课程名称： 数据结构与算法课程设计 设计题目： 扫雷游戏 院 系： 计算机科学与技术学院 班 级： 设 计 者： 黄林峰 学 号： 1050310521 指导教师： 李秀坤 设计时间： 2007 年 9 月 8 日 哈尔滨工业大学 ;. .. 哈尔滨工业大学课程设计任务书 姓 名：黄林峰 院 （系）： 计算机科学与技术 专 业：计算机科学与技术 班 号： 任务起至日期： 2007 年 8 月 27 日 至 2007 年 9 月 9 日 课程设计题目： 扫雷游戏 课程设计要求： 1、做一个 N x M 的扫雷游戏 （如下图），每个方格包 含两种状态： 关闭 （closed ） 和打开 （opened ），初始化时每个方格都是关闭的， 一个打开的方格也会 包 含两种状态：一个数字（ clue ）和一个雷（ bomb ）。你可以打开（ open ）一 个方格， 如果你打开的是一个 bomb ，那么就失败； 否则就会打开一个数字， 该数字是位于 [0 ，8] 的一个整数，该数字表示其所有邻居方格（ neighboring squares ）所包含的雷数，应用该信息可以帮助你扫雷。 2、能够给出游戏结果（输、赢、剩余的雷数、用掉的时间按秒计） 3、游戏界面最好图形化，否则一定要清楚的字符界面。 4、合理分配各个操作的按键，以及各方格各种状态如何合理显示。 ;. .. 设计任务总述： 1、利用二维数组建立一个 N x M 的区间，初始化每个方格关闭。 2 、用户能够打开一个方格，一个已打开的方格不能再关闭。 3 、能够标记一个方格，标记方格的含义是对该方格有雷的预测（并不表示真 的一定有雷） ，当一个方格标记后该方格不能被打开，只能执行取消 标记的 操作，只能在取消后才能打开一个方格。 4 、对打开的方格进行判断，如果打开的是一个 bomb，则 game over ；反之， 显示某一数字，即所有邻居方格所包含的雷数 5 、在游戏界面上，显示输、赢、剩余的雷数以及用掉的时间。 工作计划及安排