《十六年前的回忆》教学预设及反思.pdfVIP

《十六年前的回忆》教学预设及反思 语文课体组 徐玉莲 【教学目标】 1、正确流利有感情的朗读课文。 2 、 了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事， 感受革命传统教育。 3、领悟课文前后照应的表达方法。 【教学重难点】 引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。 【教学过程】 板块一、回顾人物，丰富认识 师：这节课我们继续学习《十六年前的回忆》 (板书课题 )。通过 上一节课的学习，谁来说说课文给你们留下的最深刻的印象是什么 ? （回忆上节课的内容，激发学生对李大钊的敬仰和对敌人的愤恨， 为 本节课的学习做准备。 ） 板块二、回归文本，感悟形象 1、 在我们眼里，李大钊同志是一位卓越的革命者，在女儿的眼 里，李大钊同志是一位伟大的父亲。