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一年级健康教育工作计划 教育学生树立“健康第一”的思想，针对少年儿童成长的特点，加强学 生的体育，卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生 理和心理、勇敢顽强的精神。 一、 指导思想 健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、 社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减 少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进 身心发育，为一生的健康奠定基础。 二、健康教育的任务： 1、 提高学生卫生知识水平。 2、 降低学校常见病的发病率。 3、 提高生长发育水平。 4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度。 6、 培养学生的自我保健能力。 三、健康教育的目的： 1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教 育，也是贯彻教育方针。 2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者 具有自我保健的意识和能力。 四，教学重点及培养目标 （1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 （2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。 （3）初步了解碘缺乏病的防治知识养成良好的饮食卫生习惯。 （4）了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、 的安全注意事项及保健常识。 五、健康教育的内容： 1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理 能力，、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德 2、通过健康教育活动，使同学们充分了解校院内多发病的防治知识，如； 碘缺乏病-手足口病-麻疹病。 3、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既 不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境， 并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。 六、教学措施： 1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、不挑食、不过多吃零食的好 习惯。 2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生 活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。 3、启发学生应用所学知识不断提高自己的学习生活能力。 健康教学进度表 时 间 内 容 第二学期 第一课 碘缺乏病的认识与预防 第二课 健康是什么 第三课 检查身体 第四课 肺 第五课 眼睛的构造与功能 第六课 牙齿的构造与功能 第七课 地方性氟中毒防治知识 第八课 地方性砷中毒防治知识 第九课 胃肠的构造与功能 第十课 出汗 第十一课 人体需要的营养素（一） 第十二课 人体需要的营养素（二）