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- 2020-09-19 发布于天津
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中心学校幼儿园管理规定
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中心学校幼儿园管理规定
为整体推进z乡学前教育发展,有 效整合我乡学前教育资源,落实 十二
五”教育发展规划,根据《幼儿园工作规 程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教 育纲要》特制定z乡中心学校幼儿园管 理制度。
一、分级管理,统筹安排
1、 中心幼儿园隶属中心学校管理, 中心幼儿园的教师由中心学校负责配 置。各村校幼儿园属学校管理,原则上 一校一园,挂牌办园,校长是学校幼儿 园的第一责任人。
2、 幼儿园按标准收取保教费。本着 以生养师、量入为出、兼顾发展 ”的原 则,保障学校幼儿园的正常运转,每生 每学期按保教费的10%提取经费,由中 心学校专户存储,用于幼儿教师退休发 放养老金补贴,补贴办法执行《z中心学 校关于村小临聘人员养老保险补助办 法》。
3、 幼儿园教师的任用由学校安排, 一是从富余在编教师中调配;二是继续 米取临时聘用方式(原则上不再新聘临 时用工)。
4、 中心学校把各校幼儿园的管理纳 入对学校考核评估的重要内容之一,校 属幼儿园所有业绩列入学校量化评分之 中。在编教师从事幼教工作,其 德、勤、 责”情况由管理学校中中心幼儿园考核。 考绩按本人 德、勤、责”三考”成绩的比 例折算才绩分。
二、明确职责,强化督查
各园应根据《管理条例》和《工作 规程》拟定园务工作方案,分工到人, 各负其责。中心学校对幼儿园的考核评 估将从以下几个方面进行量化评分:
(一) 目标管理(权得分5)。特色 办园,服务乡村建设。确保辖区内当年 五岁儿童入园率达100%; 3-4周岁入园 率到2016年达到90%以上。
(二) 制度管理(权重分10)。依照 规程,拟定幼儿园管理制度,促进幼儿
园规范化,持续发展。
(三) 计划管理(权重分5)。期初 有计划,期末有总结。工作有纪实,特 色亮点有展示。
(四) 后勤管理(权重分25).
1、 基础设施建设:一是要保持幼儿 园整体环境的美化、绿化、净化;二是 要按照幼儿园特点布置好幼儿活动室; 三是要保证幼儿每生不少于三平米的户 外活动场地,要求有玩具,有专用的体 育器械,并鼓励幼师自制教玩具;四是 要配备必需的音乐器材,如电子琴、录 音机、电视机等。
2、 严格财务制度:按政策规定各校 幼儿园均为惠普型幼儿园,是民生工程 而非赢利单位;绝不容许坐收坐支,本
着以生养师、量入为出”的原则,合理 使用保教费,并主动接受中心学校的监
(五) 教学管理(权重分30)
1、 根据纲要的规程要求拟定教学计 划;
2、 幼师要精心安排月、周、日”教 学活动,并按照活动安排,设计活动流 程,提前备好教案,交教导处审核;
3、 要坚持保教结合原则,科学组织 一日活动,要注重组织幼儿圤向户外,
亲近自然,保证每天户外活动不少于 2
小时(其中1小时为体育运动时间);
4、 幼师要积极参与学前教研活动, 认真自修,不断提高幼教工作水平。
(六) 安全管理(权重分25)
1、 严格执行幼儿园封闭式管理制 度,完善安防文书档案;
2、 积极开展幼儿安全防范知识教 育,经常组织幼儿开展安全逃生演练;
3、 建立完园联系制度,幼儿接送制 度,形成家园共育工作常态化;
4、强化幼儿卫生安全管理:①严格 执行晨午检制度和幼儿园卫生消毒制 度;②创造条件让幼儿分巾、分杯、分 餐具和流水洗手;③加强食堂管理,按 照规定建立食堂档案和做好食品留样登 记工作。
三、科学评估,力促发展
加强日常管理和定期督查力度,执 行每学年考核量化评估制度,办好人民 满意的惠普性幼儿园,促进 z乡学前教 育事业科学健康发展。
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