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第三节 四川盆地导学案 学习目标 1、通过阅读地图，了解四川盆地的地理位置、地形和地势，并分析其自然环境特征。 2、通过阅读课文内容，了解四川盆地的文化遗产和交通状况。 学习过程 一、探究学习 自主阅读图 7.39 四川盆地地形图，回答下列问题。 1、四川盆地地处我国 __________部, 位于 ________ 省和 _______ 市 境内；四周被山地和高原环绕，西临 _____ 高原，东到 _____ 山脉； 北起 _______ 山脉和 ______ 山脉，南到 _________ 高原。 2、找出流经四川盆地的主要河流。 3、观察河流流向，思考河流流向反映了四川盆地怎样的地势？ 二、合作学习 根据四川盆地的地形和地势， 并结合课文 P51 和 P52 的知识之 窗内容，合作交流讨论完成下列问题。 4、四川盆地的温度带属 ___________带；气候类型是 ____________ ,全年多 ________ ,少 ________ ,多__________。 5、为什么会形成这样独特的气候特征呢？说说你的看法。 1 6、说一说，“ 蜀道难，难于上青天” 的原因。 7、议一议， 成都平原农业发达的原因有哪些？ 三、自主学习 阅读 P53-56 内容 ，回答下列问题。 8 、 四 川 盆 地 世 界 自 然 文 化 遗 产 资 源 丰 富 ， 盆 地 内 已 有 、 、 、 、 、 等 六处风景名胜被列入《世界遗产名录》。 9、新中国成立以后，四川盆地的交通得到了怎样的发展？ 10、想一想，成渝经济区建设成中国西部重要的经济中心有什么有利的条件？ 课堂小结 我的收获是 。 2