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捐钱?
星期天下午,我和妈妈去奶奶家吃饭。 在去奶奶家的路上,我看见马路边围了好多人,我也好奇的赶紧跑过去,钻进人群,我看见有一位叔叔坐在地上,衣服穿的可破了,更可怜的是这位叔叔的两只腿都没有了,我害怕极了,心想:“他这么可怜,我应该帮助他呀。”于是就从兜里掏出妈妈给我的零用钱放在叔叔面前。这时周围的人也都从钱包里掏出钱放在那位残疾叔叔的面前。一元的......五元的......十元的,不一会,叔叔身边就有了好多钱。叔叔看见人们都给他捐钱,激动的都要流泪了,我走过去说:“叔叔你一定要坚强,看这么多人都关心你了。”叔叔握着我的手说:“小朋友太感谢你了。”我连忙说:“叔叔不用谢,我是少先队员,这是我应该做的。” 这时,妈妈已经走远了,我赶紧跑过去,追上妈妈后我把刚才发生的事告诉了她。妈妈笑着摸着我的头说:“好孩子,你做的对,做人就应该这样。”听了妈妈的话我高兴极了,心想:“学雷锋做好事,真是一件快乐的事。”
我做过一件好事
我曾经做过一件好事,那还是一年级的事了。 有一天,全班同学都在准备考试,突然有位同学发现自己的铅笔不见了,到处找也没找到。她焦急地说:“怎么办呀!我今天没法答卷了,讨厌的铅笔到底跑哪去了。”看她着急的样子,我说:“你别着急,我有好几支铅笔呢,我送给你一支吧。”于是我马上打开书包,拿出文具盒,挑选了一支削好的铅笔递给她,她高兴地接过铅笔,刷刷地认真做起来。结果她的成绩考的非常好,她非常高兴, 我听说后,我感到比自己考好还高兴呢! 通过这件事,我觉得为别人做好事,是我最大的快乐。
我做过的好事
妈妈经常对我说,人与人要学会相处,要尊老爱幼,试着学会帮助别人,多做好人好事,这样才能让自己拥有一个良好的品德。? ?? 前几天,我在小区散步时,看到一位老爷爷在捡垃圾桶里的饮料瓶,于是我便把手里的饮料喝完,把空瓶子给了那位老爷爷,老爷爷看了看我,笑了。?? ?还有一次,我骑完自行车正在把自行车往楼上推时,一位老奶奶正好也要上楼,我就对老奶奶说:“您先上楼吧,我推自行车速度慢。”老奶奶看了看我,露出了笑脸。? ?? 以后我要做更多的好事,向雷锋叔叔学习。
我做过的好事
妈妈经常对我说,人与人要学会相处,要尊老爱幼,试着学会帮助别人,多做好人好事,这样才能让自己拥有一个良好的品德。? ?? 前几天,我在小区散步时,看到一位老爷爷在捡垃圾桶里的饮料瓶,于是我便把手里的饮料喝完,把空瓶子给了那位老爷爷,老爷爷看了看我,笑了。?? ?还有一次,我骑完自行车正在把自行车往楼上推时,一位老奶奶正好也要上楼,我就对老奶奶说:“您先上楼吧,我推自行车速度慢。”老奶奶看了看我,露出了笑脸。? ?? 以后我要做更多的好事,向雷锋叔叔学习。
助人为乐
一天中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊!还是坐着舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。 今天,我的心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊!
要把一件事记叙完整,就要把这件事写清楚。而要想做到这一点,必须要把以下几点做好: 1、这一件事是在什么时间发生的; 2、它发生在什么地点; 3、这件事中有哪些人物参加了; 4、事情发生的起因、经过和结果是怎样的。 由此,总结出记叙文的六要素: A、时间 C、人物 B、地点 D、事件 (起因、经过、结果) 捐钱?
星期天下午,我和妈妈去奶奶家吃饭。 在去奶奶家的路上,我看见马路边围了好多人,我也好奇的赶紧跑过去,钻进人群,我看见有一位叔叔坐在地上,衣服穿的可破了,更可怜的是这位叔叔的两只腿都没有了,我害怕极了,心想:“他这么可怜,我应该帮助他呀。”于是就从兜里掏出妈妈给我的零用钱放在叔叔面前。这时周围的人也都从钱包里掏出钱放在那位残疾叔叔的面前。一元的......五元的......十元的,不一会,叔叔身边就有了好多钱。叔叔看见人们都给他捐钱,激动的都要流泪了,我走过去说:“叔叔你一定要坚强,看这么多人都关心你了。”叔叔握着我的手说:“小朋友太感谢你了。
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