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开头基本类型:
1.交代事件基本要素式——假期,(谁)带我到(什么地方)去旅游,
这是一个旅游者向往的好地方。(《假日之旅》)
(人物的活动、事件的发生发展都离不开具体的时间与地点。时间、
地点、人物、事件等称为文章的要素,交代要素法就是指文章开头
就把几个要素写清楚。)
2.开门见山直接点题式——教师节到了,我决定自己动手做张贺卡
给老师,以表达对老师的感谢。(《做贺卡》)
(这种开头方式,是在作文开头用一个“总起句”,点明题意,总领
全文。)
3.环境描写渲染气氛式——一个夜深人静的夜晚,到处一片漆黑,
而书房里却亮着灯光,文具王国里一点儿也不平静。(《文具盒里的
故事》)
(这种开始方式,是在作文开头用环境周围的气氛作对比和衬托,
巧妙地设置悬念,使读者产生急于想知道事件全过程的迫切心愿。)
4.名言警句歌曲引用式—— “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏
天……”每当哼起 《童年》这首歌,我都会忍不住想起小时候发生
的那些趣事。(《童年趣事》)
(作文开头引用名人名言或歌曲,这样的开头,可以点明中心,引
起下文,可以引起了解作品人物的兴趣)
5.设问开场吸引读者式——此时,教室里一片欢腾,到底发生了什
么事呢?原来,今天我们班举行了一次别开生面的比赛——桌上拔
河。(《桌上拔河》)
(这种方式,要求文章一开头就提出问题,或处问自答,或由读者
去思考。目的在引读者的阅读兴趣。)
结尾基本类型:
1.自然顺畅结果交代式——文具盒是我学习上得力的帮手,我会永
远珍惜它,爱护它!( 《我的文具盒》)
(自然收尾法是指一篇文章要讲述的事已叙述完毕,文章立即收笔,
也就是说用事情的结尾作为文章的结尾,称之为自然收尾法。 )
2.照应开头首尾呼应式——听了我的介绍,你现在已经对我有所了
解了吧,愿意和我交朋友吗?( 《我的自画像》)
(文章的开头和结尾相互照应,给人以首尾圆合,全文结构严谨之
感,这也是常用字的结尾方法之一,我们称之为首尾呼应法。)
3.画龙点睛全文总结式——从那以后,每当我退缩的时候,我都会
想起这一幕。因为我知道,我也很出色!( 《我也很出色》)
(在文章结束时,对人物、事件进行总结归纳,呼应点。 )
4.含蓄深刻启发联想式——所谓 “熟能生巧”,大约讲的就是这个道
理吧!真盼望下一个课间十分钟的到来,我又可以大显身手啦!
(《踢毽子的乐趣》)
(结尾时,通过写景、抒情、想象等含蓄地说明主题,启发读者深
入地思考和想象,这样的结尾方法,称为启发想象法,即含蓄性结
尾。)
5.直抒胸臆表达感情式——完成这张贺卡,我心里特别高兴。它虽
然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!
(《做贺卡》)
(作者受到人、事、物的感染,在文章结尾时,紧扣题意,以丰富
的联想,抒发感情。)
小提示:对初学写作的同学们来说,这不是一下子就能掌握的,要
随着知识的增长,写作水平才能逐步提高。所以,同学们要多加复
习和研读才能日渐增长。
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