小学常见应用文格式.pdfVIP

小学常见应用文 留言条　 　　在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在， 你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 　 　　留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子 留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的 事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、 日。 留言条　 小明： 　 　 你好！我是小华。今天李老师让我通知你：星期六上午八 点半，全体四年级学生自带工具，到学校义务植树。你不在家， 我只好给你留言了，请准时参加。　 XXX 2020 年 4 月 4 日 请假条 请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。　 　　第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此 文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领 导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假 的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。 祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时 间。 请假条 尊敬的老师： 　 　 我因_____原因，于_____ （时间）请假_____ （时间），望 批准。 　 　 此致 敬礼! 申请人：_____ 　　 _____年_____月_____ 日 通 知 　　格式：一般先在第一行中间写 “通知”二字，如果事情紧急，就写 “紧急 通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内 容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通 知单位的名称和日期。 　　　　　　　　　　　　　　　　 通　知 　　3 月5 日（星期五）下午3 时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵 会。请全体少先队员准时参加。 　　　　　　　　 少先队大队部　　　　　　　 3 月 1 日 启事 　　 （一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。 要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要 全写出来。 　　　　　　　　　　　　 招领启事 　　我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。 请失主到我班班主任刘老师处认领。 　　　　　　　　　　　 五（3 ）班班委会 2020 年5 月3 日　　　　 　　 （二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。 要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么 地方。