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文学作读总结 王国维—人生的三重境界 一重:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽 天涯路。 二重:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 三重:众里寻他于百度,蓦然回首,那人 却在,灯火阑珊处。 分「@概括作品主题 板②分析作品结构 合(@分析作品主要表现手法 考试说一 鉴 ④体会重要语句的丰富含意 赏阝⑤品味精彩语句的表现力 明评 价(@欣赏作品的形象 探/②从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴 ⑧探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 究(⑨对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ①概括作品主题 文学作品常见主题归类: 《温暖的村庄》 《乡村的风》 《绵绵士》 《落叶是疲倦的蝴蝶》 《怀表,很老很老了》 《日月行色》 多9情萄。恩密怀旧 ·《雪野里的精灵》 ·《紫藤架下》 《贝多芬:一个巨人》 《好望角》 《今世的五百次回眸》 《春从心出》 《炉火》 《泥泞》 人生度人生到 《一幅烟雨牛鹭图》 《草堂诗魂》 《绵绵土》 《话说知音》 《孔庙短碑》 《茶灵》 吕。传统这化。作统习俗 ·《根》 《总想为你唱支歌》 《胡杨仰止》 四。民族精御国族品圆 ②分析作品结构 注意作品的贯穿线索、整体构思,以及各 个部分和各个方面之间的关联与安排 例题回顾一:(07年重庆卷《告别三峡》P21) 2、(1)文章在材料安排上有何特点?(4分) 答案:①以“告别”为中心,来组织材料。 ②感性到理性(层层深入) 例题回顾二(07年福建卷《落叶是疲倦的蝴蝶》P24) 3、联系全文,指出“落叶”的含义和它在结构上 的作用。(6分) 答案:“落叶”是本文的线索,起到组织 材料、贯穿全文的作用。 小结:“线索”作用的答题用语 组织材料、贯穿全文,使文章结构完整,思路清晰 例题回顾三:(04湖北卷《怀表,很老很老了》P5) 3.本文以怀表为线索,可以分三个层次,请分 析这样安排的作用和好处。(6分) 答案:①作用: 第一层写修表的经过,为下文介绍表的 来历作铺垫; 第二层写表的由来突出父亲的精神,点 明主旨; 第三层写表的传承突出作者对父亲精神。 的感悟,深化主旨。 ②好处:由表及人,层次分明;环 环相扣,严密紧凑。

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