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文学作读总结
王国维—人生的三重境界
一重:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽
天涯路。
二重:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
三重:众里寻他于百度,蓦然回首,那人
却在,灯火阑珊处。
分「@概括作品主题
板②分析作品结构
合(@分析作品主要表现手法
考试说一
鉴
④体会重要语句的丰富含意
赏阝⑤品味精彩语句的表现力
明评
价(@欣赏作品的形象
探/②从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴
⑧探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神
究(⑨对作品进行个性化阅读和有创意的解读
①概括作品主题
文学作品常见主题归类:
《温暖的村庄》
《乡村的风》
《绵绵士》
《落叶是疲倦的蝴蝶》
《怀表,很老很老了》
《日月行色》
多9情萄。恩密怀旧
·《雪野里的精灵》
·《紫藤架下》
《贝多芬:一个巨人》
《好望角》
《今世的五百次回眸》
《春从心出》
《炉火》
《泥泞》
人生度人生到
《一幅烟雨牛鹭图》
《草堂诗魂》
《绵绵土》
《话说知音》
《孔庙短碑》
《茶灵》
吕。传统这化。作统习俗
·《根》
《总想为你唱支歌》
《胡杨仰止》
四。民族精御国族品圆
②分析作品结构
注意作品的贯穿线索、整体构思,以及各
个部分和各个方面之间的关联与安排
例题回顾一:(07年重庆卷《告别三峡》P21)
2、(1)文章在材料安排上有何特点?(4分)
答案:①以“告别”为中心,来组织材料。
②感性到理性(层层深入)
例题回顾二(07年福建卷《落叶是疲倦的蝴蝶》P24)
3、联系全文,指出“落叶”的含义和它在结构上
的作用。(6分)
答案:“落叶”是本文的线索,起到组织
材料、贯穿全文的作用。
小结:“线索”作用的答题用语
组织材料、贯穿全文,使文章结构完整,思路清晰
例题回顾三:(04湖北卷《怀表,很老很老了》P5)
3.本文以怀表为线索,可以分三个层次,请分
析这样安排的作用和好处。(6分)
答案:①作用:
第一层写修表的经过,为下文介绍表的
来历作铺垫;
第二层写表的由来突出父亲的精神,点
明主旨;
第三层写表的传承突出作者对父亲精神。
的感悟,深化主旨。
②好处:由表及人,层次分明;环
环相扣,严密紧凑。
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