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- 2020-09-21 发布于福建
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第3章价值观与态度
上一章介绍了个性、知觉对个体行为的影响。除此之外
观与态度。本章将乔绍在认知的基础上,人们如何通
过对客观事物的意
重要性的总体评价而形成的价
值观体系。并通过分析人们在不同的价值观体系中对
教学
类¥份含览店人英芙调茶
以及它们在
体上的差
的
分析人们的
价值观和
小
态度有助于在组织环境中因人而异的管理
教学目的
通过本章的学习,你应该能够
了解价值观的概念及形成的过程
。了解价值观的类型、测量以及对不同价值观的管理
了解态度的性质与形成
了解态度与行为的关系
●引导案例:价值观对态度的影
响
3.1.1价值观的概念
3.1●价值观是人们对客观事物在满
足需要方面的有用性、重要性
价值
有效性的总评价和总看法。
观与。价值观及其体系是指导人们行
管理为的准则。
鲁首先是遗传。
鲁其次是环境。案例:孟母三迁
3.1
价·第三,价值观还受通常个人经
济地位及人生观、世界观的影
值响
观
的
形
成
1.奥尔波特( Allport)分类
理论型:它重视以批判和理性方法寻求真理。
经济型:这一类型价值观强调有效和实用性
审美型:它以协调匀称为中心。
社会型:这种价值观强调对他人和群体的关
3.1.3
心
价值
政治型:拥有这一价值观的人十分重视权力
和影响力
观的宗教型:此类价值观的中心是信仰
分类
1)反应型
2)忠诚型
3)自我中心型
格雷4)顺从
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