人教A版数学必修四2.2.3《向量的数乘》word导学案(2).pdfVIP

2.2.3 向量的数乘（2） 【学习目标】 1.理解并掌握向量的共线定理； 2.能运用向量共线定理证明简单的几何问题； 3.培养学生的逻辑思维能力 【学习重难点】 重点：向量的共线定理； 难点：向量的共线定理； 【自主学习】 1.向量的线性表示：        b a,(a0) b a 若果 ，则称向量 可以用非零向量 线性表示； 2.向量共线定理：   思考：向量共线定理中有a0这个限制条件，若无此条件，会有什么结果？ 【典型例题】 D,E ABC AB,AC 例1.如图， 分别是 的边 的中点，   C （1）将DE用BC线性表示；   （2）求证：BC与DE共线； E B D A   例 2. 设 e,e 是 两 个 不 共 线 的 向 量 ， 已 知 1 2          AB 2e ke ,CBe 3e ,CD2e e A,B,D k ，若 三点共线，求 的值。 1 2 1 2 1 2   变式：设e,e 是两个不共线的向量,已知 1 2          AB 2e 8e ,CBe 3e ,CD2e e ,求证：A,B,D三点共线。 1 2 1 2 1 2     OAB C AB AC  BC,( 1), 例3.如图， 中， 为直线 上一点，     OA OB 求证：OC 1 思考： （1）当 1时，你能得到什么结论？     OA OB OC O AB C （2）上面所证的结论： 表明：起点为 ，终点为直线 上一点 的 1      向量OC可