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- 2020-09-20 发布于天津
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教学目标教会小伙伴玩游戏提高学生一边做动作一边介绍游戏的能力培养学生的语言表达能力提高学生的口语交际能力重点提高学生一边做动作一边介绍游戏的能力难点培养学生的语言表达能力课时安排课时教学过程一游戏激趣导入新课这节课我们一起做游戏好吗板书课题二引导交流自由表达那你们喜欢玩什么游戏呢学生边说老师边板书丢手绢跳皮筋贴鼻子一边玩游戏一边观察游戏的过程看看这个游戏是怎么玩的采访这位勇敢的小朋友你是怎样把小熊的鼻子贴到准确的位置的采访现场的同学说说你在笑什么说说刚才游戏的整个过程好吗要说得既有顺序又完整想想
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教学目标:
1、教会小伙伴玩游戏。
2、提高学生一边做动作一边介绍游戏的能力。
3、培养学生的语言表达能力,提高学生的口语交际能力。 重点:提高学生一边做动作一边介绍游戏的能力。 难点:培养学生的语言表达能力。
课时安排: 1 课时
教学过程:
一、游戏激趣,导入新课 这节课我们一起做游戏好吗? (板书课题 )
二、引导交流,自由表达
1、那你们喜欢玩什么游戏呢? (学生边说老师边板书。 )丢手绢、跳皮筋、 贴鼻子……
2、一边玩游戏,一边观察游戏的过程,看看这个游戏是怎么玩的。
3、 采访这位勇敢的小朋友,你是怎样把小熊的鼻子贴到准确的位置的?
4、
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