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- 2020-09-19 发布于浙江
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复习
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1、想一想,填一填。
2、计算下面各题。
开始计时
时间到
30秒
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3、根据第一个算式的结果,直接写出后面三个算式的结果。
点名
点名
点名
4、分数乘以整数的意义?
点名
5、分数乘以整数的计算方法?
点名
北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法
分数乘法二
深圳市宝安区鹤洲学校
学习目标:
1、结合具体情境和直观模型的运用,进一步探索并理解分数乘法的意义,并能正确计算。
2、会解决有关的实际问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用。
重点:会解决与分数乘法有关的实际问题。
难点:进一步探索并理解分数乘法的意义。
整体“1”
教材第25页例题
1.思路分析:
笑笑吃了多少块饼干?
2.规范解答:
3
1
答:笑笑吃了3块饼干。
整体“1”
教材第25页例题
1.思路分析:
淘气吃了多少块饼干?
2.规范解答:
2
1
答:淘气吃了4块饼干。
教材第25页例题
1.方法分析:
点名
4
4
1
3
3
4
1
2
6
2.列式计算:
点名
整体“1”
2
1
1.整数乘以分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
2.整数乘以分数的计算方法与分数乘以整数的计算方法相同:
分数的分子与整数相乘的积做分子;
分母不变。
3.分数乘以整数的意义:求几个相同加数和的简便运算。
1.涂一涂,算一算。
⑴8的 是多少?
⑵15的 是多少?
开始计时
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