部编版一年级下册道德和法治教学2我们有精神.ppt

国旗 我们神 活动三:快乐大回放 L圆 没有共产光,就 没有中国 找一找在我们学校的 生活中,你经常看到还有 哪些样子有精神? 精神: (1)(名)表现出来的活力 (基本义)。振作精神。 (2)(形)活跃;有生气。 这孩子长得怪精神的 强调 为什么要有精神才好。 怎么样才能每天都有精神? 组比赛,展示小组的精神劲。 J月友你发现我们有 同的特点吗2 活动一:快乐大转盘 同学们你能根据图片上姿态猜出他们是谁吗? 活动二:快乐型秀场 阅读教材绘本故事《谁精神》第6-9页內容。说 说绘本里谁最精神。说说理由。 (神中) 活动三:快乐大回放 看一看回放再现学习生活中正确的姿势。不同情境 中谁给你印象深。 活动四:快乐小驿站 体验场:《我说你做》根据老师的口令,做相应的动作 还要保持端正的姿态,看谁的反应又快又聪明。 升国旗站立的姿势 上课举手发言的姿势 听老师讲课的姿势 读课文的姿势。 活动四:快乐小驿站 姿势最端正、最精神。 在地上与扁同宽 右两臂平放森桌 正确的坐姿、章笔姿势 感,险 部与点保持一的期细正