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《文明礼仪主题教育活动》活动记录 一、班主任宣布活动开始 今天的主题教育活动 , 我们就来一起讨论关于文明校园的话题。 二、活动过程 1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活 中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里 , ，马路上，大厦 上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有 的人却不怎么注意文明礼仪。 2 、表演校园不文明现象，讨论 请由三位同学表演小品“校园的不文明现象” ，然后有请两位同 学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。 3、校园文明大家谈： 1）尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不 同场合见到老师要点头示意问好， 或微笑行注目礼。 进老师办公室要 轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声 音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。 2 ）学生的形象礼仪：学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大 方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为 宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发 为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲 油。 4 、寻找身边的不文明现象谈谈看法。 看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象， 大家是不是有 所感受？ （学生活动、自由发言） 5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人 拿一张纸写上他们的名字。 但是这些行为己成为过去， 我们班从今年开学以来， 同学们都自 觉地按照《中职学生日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪 律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，班上 学习风气浓了，尊敬师长， 见了老师主动问好的人多了，互相帮助的 行为多了。因此， 我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以 后一定会改掉这些不文明的行为的…… （学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！ ） 我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪， 更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动， 认识到自己 的缺点与不足，然而去改正。 三、结束语 在这里我真心希望大家能通过这次主题教育活动， 收敛并改正 掉自己的一些不文明行为或现象， 可能一时你是改变不了的， 但只要 你有改变的决心， 相信你会成功的。 当然要改变这种校园不文明现象 , 光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。