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七年级政治下册教学计划
一、学情分析
八个班学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主
动性较强,上课精力比较集中,作业能认真完成,这部分学
生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课
精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,
教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教
学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。
二、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教
育,以“学会关心”为主线,进一步提高学生的人文素养和
科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平
等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风
气建设,增强班级的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生
学习思想品德的积极性 , 培养学生学习思想品德的兴趣。
三、发展目标
1、力争学期检测全部达合格以上标准。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
1
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学
习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,
从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
4 、培养学生正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一
定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
四、教学内容梳理分析
七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单
元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的自尊 ; 扬起自信的
风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得走向自立人生 ;
人生当自强。第三单元共有四节内容,让挫折丰富我们的人
生 ; 为坚强喝彩。第四单元共有五节内容,让学生懂得感受
法律的尊严; 让法律保护我们成长, 懂得用法律来保护自己。
五、教学重点和各项教学任务
1、尊重他人与自尊的关系。 2、自信与成功的关系。
3、自立的表现和必要 4 、依赖的危害和自立的方法。
5、自强的表现和作用。 6、怎样做到自立自强。
7、为什么会有挫折 , 怎么应对挫折
8、坚强意志的表现和作用
9、为什么要遵守法律。 10、怎样预防违法。
11、使学生了解犯罪的危害 12、我国未成年人保护法。
13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。
六、理念转变、方法改进、策略加强、手段使用构想
2
1、认真钻研教材, 备好, 上好每一节课, 向 40 分钟要质量。
2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学,以及直
观教具,给学生创造良好的教学环境。
3、做好作业、单元测试及讲评工作。
4 、积极进行教学改革,提高教学质量。
5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符
合时代精神的价值观。
6、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善
于终身学习,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。
7、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥
学生的主观能动性。
8、课后多加强学生的重点知识的练习,以常见题型为主延
伸训练。
七、目标实现、任务完成措施
1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每
一节课。
2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握
该课内容。
3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。
4 、以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃课堂气氛并巩
固知识。
3
5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完
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