体育教师专业学习知识考试考试卷试题目及含答案.doc

读书破万卷 下笔如有神 体育教师专业知识考试考试题目和答案 一、填空题： 1 、课时计划也称教案， 它是根据 学期 计划、单元教学 计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写 的。 2 、耐久跑的呼吸方法一般要求以 鼻 呼吸为主，以 嘴 呼吸为辅，呼吸 均匀 要有 节奏 。 3 、武术运动是手型有 拳、掌、勾 ；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。 、人们通常把身体素质分为 力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质 、垒球握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲抵在球的下面，掌心不球 、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重 5 米跑立定跳远 、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其基部分是的核心部分和主要部分，时 间安排不应少于全课五分之三 、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型 、“向右转走”预令落左脚上，动令落右上 1、跑，不论距离的长短、 其完整的技术结构可分为相互联系的四部分， 即：起跑、起后的加速跑、 途中跑、 终点冲刺跑 1、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须时针方向轮转号一个位置 1、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身、心社各方面都处于美的状态 年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐 1、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、域目标、水平目标 1、体育与健康课程将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健心健康、社会适五个学习领域，并根 据领域目标，构建课程的内容体系 二、选择题 、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？ A 、图形变换、自然地形、轮流领先 、下列哪一组运动属于球类项目？ C 、篮球、足球、水 、水球、排球、网、手球、乒乓球、网 、篮球的标准场地、边线 米，底线长 米。 A 28m 15m 28m 16m 26m 15 、分腿腾越练习时，保护人应站 A 、跳箱旁 、垫子旁 、跳箱前 、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包 B 、擦挫裂、擦刺裂 、拉刺 、在广播体操的教学中，教师多采 示范授 C 、正 、侧 、镜 20X 年北京奥运会帆船比赛将在我城市举行？ C 、青 、连云 、大 下笔如有神 读书破万卷 ） C （ 8 、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在 度— 60 C 、30 B 、20—30 度  A 、10—30 度 ）  C  （ 9 、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是 C 、小、中、大  、小、大、中  B 、大、中、小  A  ）。  （B 10 、小学三年级跳远教材要点是助 跑轻松有 、力量  C  A  、节奏  B  、速度  11 、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要 注意创设一些专门的（  B ） A 、器材  B  、情景  C  、音乐 1、体育课程标准要求，从实际出发，以）需要为中心来选择和设计教学内容 、运动项 、教、学生的发 1、社会适应领域目标，年级应着重帮助学生了解一般的） ，学会尊重和关他人，并表现出一定的合作行为 、运动技 、游戏规 、体育知 14、小学体育课程标准课时要求年级相当于每 A ）学时 学学学 试卷收集 2009-07-03 20:33 三、简答题 、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？ 答：体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，就必须遵循体育锻炼的基本原则。 （1 ）循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时，要由小到大、由易到难、由简到繁，逐渐进行。 （2 ）全面发展原则。 在体育锻炼时， 要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。 如果只单纯发展某 一局部的生理机能，不仅提高生理机能的作用不明显，而且还会对和身体机能产生不利影响。 （3 ）区别对待原则。体育锻炼时，还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼 基础等不同情况做到区别对待，使体育锻炼更具有针对性。 4 ）经常性原则。 经常参加体育活动， 锻炼的效果才明显、 持久，所以体育锻炼要经常化， 不能三天打鱼、两天晒网。 5 ）安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安全，如果体育锻炼安排得不合理，违背科学规律，就可能出现伤害事故。 、体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？ 答：每次参加体育锻炼前，要根据体育项目的特点，相应活动一下身体各部位，这叫准备活动。人体各器 官的机能又有一定的生理惰性， 准备活动是使人体从相对安静状态到活动状态， 就是使人体的 “后勤部” （血液循环、呼吸等器官）动员起来，发挥最大的工作能力。 在体育运动之后，要做好整理活动，特别是做放松动作和调整呼吸