人教版小学体育一二年级水平一《攀爬》说课稿.docVIP

体育《攀爬》 稿 一、教材分析： 我 的内容是 自人民教育出版社的体育教程一～二年 的教材。 本 的内容是水平一（八）攀爬章 的第一部分，模仿不同 物的爬行，攀登与爬越也是日常生活中的 用性技能，具有很大的 用价 ，是一 深受低年 小学生喜 的基本活 教材，小学低年 的攀爬教材， 了一些 的、 用性 的爬行，爬越和攀登 作，通 些教材 ，促 学生身体各部分的肌肉及内 器官和上下肢力量、灵敏与 素 的 展。 一步提高基本活 能力，培养学生勇敢、果断、 不拔，克服困 的意志品 。充分 学生的运 参与、运 技能、身体健康、心理健康和社会 适 。 b5E2RGbCAP 二、教学目 ： 1、知 目 ： a． 一个 物世界，一个快 的学 大舞台，把各种 物的不同形象，引入 堂，激 学生的学 趣。 b．用 做各种模仿活 和游 。 2、能力目 ： 通 言的描述， 的演示和游 等形式， 展模仿、 察力、想象力，培养 物的意 展身体 的灵敏、 性。 p1EanqFDPw 3、情感目 ： 学生在一个 物的王国里，充分 学生的主体作用，快 的学 探究、了解激 了学生的学 趣， 丰富学生的情感体 和社会 践。 DXDiTa9E3d 三、教学重 点： a．引 学生 行模仿 ，开 想象力，激 表 欲望。 b．培养克服困 ，互相合作的心理品 。 四、教学方法： 在