谏太宗十思疏优秀习题 ppt讲解版.pptVIP

《谏太宗十思脆》精品习 文言基础专练 1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是 A.永保无疆之休 休:美好 福祉 B.夫在殷忧 殷:深 C.念高危,则思谦冲以自牧 冲:前进, ↓进取 D.简能而任之 解:选CC项,冲:谦虚。 简:挑选,选拔 2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是 A(车付索,可忽乎则智者尽谋 B将有作,则思知止以安人此则岳阳楼之大观也 c所及,则思无因怒而刑失期,不知 D思知止以安人虽董之以严刑 解析:选CC项,均为“所字结构”,与后面的动词结合在 起相当于名词。A项,副词,表反问,难道/代词,他们的。B项 表假设,那么,就/表判断,相当于“是”。D项,连词,来/介词, 3、下列各句中加点的用法,从词类活用的角度看,属于同一类词类活用 的一项是( 0乐盘游,则三驱以为度@必固其根本③则思知止以安人/不 居安思危⑤则思江海下百川⑥贝虚心以纳下⑦貌恭而伈心服⑧宏 兹九德 A.①②⑤ B.Q⑥ C.⑤O8 D.④⑤⑧ 解析:选B①乐,形容词的意动用法,以…….乐。②固,形容词的使动用法, 稳。③安,形容词的使动用法,使……安宁。④安,形容词用作名词,安乐的环 心下M用作动词,居于…之下。⑥虚,形容词的使动用法,使。谦虚。⑦貌 名词,在表面上,⑥宏,形容词用作动词,扩大,弘扬 4.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( A.傲物则骨肉为行路 B.则思知足以自戒 C.则思虚心以纳下 D.臣闻求木之长者,必固其根本 解枥;选BA项,古义,路人,比喻亳无关系的人;今义,走路。C 义啁使心虚:今义,谦虚。D项,古义,树木的根部,在土里的部 事物的根源或最重要的部分。 5.下列句子中与例句句式相同的一项是( 例句:虽董之以严刑 A.惧满溢,则思江海下百川 震之以威怒 C.人君当神器之重,居域中之大 D.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也 解析:选BA项是省略句:C项是定语后置句:D项是判断句。 B项和例句都是状语后置句。 6.名句默写。 (1)《谏太宗十思疏》中开头 用两个 象生动的比喻来推理,引出正题,浅显易懂。 (2)《谏太宗十思硫》中作者劝诫皇帝要不骄不躁,恪守职分,虛怀若 谷,从谏如流的句子是 (3)《谏太宗十思疏》中作者提出“十思”,其中劝皇帝不要放任纵欲 的句子是 答,臣闻求木之长者必固其根本欲流之远者必浚其泉源(2) 念高解则思谦冲以自牧惧满溢则思江海下百川(3)乐盘游则思 驱以度 、阅读理解专练 阅读下面的文言文,完成7~11题。 贞观十一年,太宗谓魏徵曰:“比来所行得失政化,何如往前?”对曰:“若恩威所加,远夷軔贡于 贞观之始,不可等级而言。若德义潜通,民心悅服,比于贞观之初,相去又甚远。”太宗曰:“远夷来服 应由德义所加。往前功业,何因益大?”黴曰:“昔者四方未定,常以德义为心。旋以海内无虞,渐加骄奢 自溢。所以功业虽盛,终不如往初。”太宗又曰:“所行比往前何为异?”徴曰:“贞观之初,恐人不言 导之使谏。三年已后,见人谏,悦而从之。一二年来,不悦人谏,虽黾勉听受,而意终不平,谅有难色。” 太宗曰:“于何事如此?”对曰:“即位之初,处元律师死罪,孙伏伽谏曰:‘法不致死,无容滥加酷罚 遂賜以兰陵公主园,直钱百万。人或曰:‘所言乃常事,而所赏太厚。’答曰:‘我即位来,未有谏者,所 以赏之。’此导之使言也。徐州司户柳雄于隋资妄加阶级岡。人有告之者,陛下令其自首,不首与罪。遂固 言是实,竟不肯首。大理推得其伪,将处雄死罪,少卿戴胄奏法止合徒。陛下曰:‘我已与其断当讫,但当 与爽罪。’胄曰:‘陛下既不然,即付臣法司。罪不合死,不可酷滥。’陛下作色造杀,胄执之不已,至于 四五,然后赦之。乃法司曰:“但能为我如此守法,岂畏滥杀洙夷。’此则悦以从谏也。往年陕县丞皇甫 德参上书,大忤圣旨,陛下以为讪谤。臣奏称上书不激切,不能起人主意,激切即似讪谤。于时虽从臣言, 意甚不平,难于受谏也。”太宗曰:“诚如公言,非公无能道此者。人皆苦不自觉,公向未道 时,都自请所行变。及见公论说,过失堪惊。公但存此心,朕终不违公语。” 选自《要论纳谏第五》 注]阶时官位俸禄的等级 解释下列加点词的意义。 1)相去又甚远动词,距离 (2)旋以海内无虞副词,不久 (3)而意终不平名词,内 4)谅有难色副词,确实 (5)直钱百万通“值”,价值 6)陛下作色遣杀生气,改变险色 (7)大忤圣旨动词,触犯 8)徐州司户柳雄于隋资妄加阶级尊卑上下的等级 2.解释下列加点词的意义 (1)贞观之初结构助词“的” (2)导之使谏代词,代“人” (3)大理推得其伪代词,代柳雄 3.判断下列文言句式的类型并翻译 (1)比于贞观之初:句式类型:状语后置句译文:与贞观初年相比 (2)何因益大?句式类型:宾语前置包译文:为什么反而更大呢 7.对