八上数学第12章整式的乘除12.3乘法公式12.3.2两数和差的平方导学案华师版.pdfVIP

华东师大版八年级数学上册导学案 12.3.2 两数和(差)的平方 【学习目标】 1、理解两数和的平方的公式，掌握公式的结构特征，并熟练地应用公式进行计算； 2、培养探索能力和概括能力，体会数形结合的思想； 【学习重难点】 1、掌握两数的平方这一公式的结构特征； 2、对具体问题会运用公式以及理解字母的广泛含义。 【学习过程】 一、课前准备 1． 平方差公式： 公式的结构特征:等式左边 等式右边 ２.计算下列各题: （1）（2x-3）（2x+3） （2）（-3x+y）(3x+y) (3) (m+2) (m+2) 二、学习新知 自主学习： 1.一块边长为a 米的实验田，因需要其边长增加b 米，如图的四块实验田，以种植不 同的新品种 用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行比较. 方法一（直接求）： 方法二（间接法）： 探索: 你发现了什么？ 2 2 2 2. （ab）=a +2ab+b (1) 你能用多项式的乘法法则来说明它成立吗? 2  2 （2）某学生写出了如下的算式（a-b）= a+(-b) ，他是怎么想的？你能继续做下去 吗？ 1 华东师大版八年级数学上册导学案 3．完全平方公式 （1）结构特征: 左边是 右边是 （2）语言表述: 小结：两数和的完全平方公式： 两数差的完全平方公式： 他们的特征是： 实例分析： 例1、计算： b 2 (2a )2 (1) (2x+3y) ； (2) 2 例2、计算： 1 (1)(3x2y)2 (2)( m1)2 2 【随堂练习】 ⒈4x (2x3y)(2x3y)2 的计算结果是 ( ) A． B．— C． D．2 2 2 2 9y 9y2 3y 2x 3y ⒉ .在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形（ab），如图1-8-1 （1），把 2 华东师大版八年级数学上册导学案 余下的部分拼成一个矩形如图1-8-1 （2），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证 ( ) 2 2 2 (ab) a 2abb2 2 2 A. (ab) a 2abb B. 2 2 2 2 C.a b (ab)(ab) D. (a2b)(ab)a ab2b 3. 利用乘法公式计算：98 2 = = ； 4x kx252 k 4.若 是一个完全平方式，则 = . 2 2 2 2 5. ⑴ (a2b) (a2b)