经典习作我同学.pptVIP

在校园生活中,我们彼 此间结下了深厚的同学情意 这节课就让我们用笔写写: 我眼中的同学 拟题: 我的同学 ·≤我的同学习作指导 ·1、写自己身边的同学,内容要真实可信不要虚构 ·2、可以写1~2件事 3、要抓住同学的性格特点、品格特点来写,如: ·热心、大公无私、诚实、宽容、纯朴、有责任心、善 良、勇敢、知识丰富、聪明伶俐、真诚、守信、善解 人意、幽默可笑、沉着冷静、积极乐观、谦虚、大方 得体 ·4、所写的事例要反映出人物的特点。 5、主人公是同学,通过同学的语言、动作、神态、 外貌来反映出他的性格特点! 思考 在这么多同学中你最想写的是谁呢? 是什么原因让你最先想到他? 我无论写谁,即使他是 时代最伟大的人物,我 定在他身上找到不 般的,哪怕乍看起来时 奇怪的特征。当读者窥 见这些特征时,我会迫 使他们内心发出微笑。 高尔基 题目解析 作文的目的是为了表现小伙伴的某种特点。 可以围绕中心选择一两件事来写。 要通过语言、动作、外貌、神态、心理等方 面的细节描写刻画人物形象。 要突出人物鲜明的性格特点——与别人不同 的地方。 语言要尽量欢快活泼,表现出童年生活的欢 乐。 人物描写的方法 1、人物的语言描写 2、人物的动作描写 3、人物的外疬描写 4、人物的神态描写 5、人物的心理描写 写作提纲: 我的同学 介绍你要写的是谁,他(她)的外貌特 点。(略写,抓住特点) 2