人教版七年级上册生物 1.1.1 生物的特征 同步练习.pdfVIP

第一节 生物的特征 一、单项选择题 1．生物都具有一些共同特征。下列与植物向光生长的现象具有相同特征的是（ ） A． 缩手反射 B． 种子萌发成幼苗 C． 排出尿液和汘液 D． 母鸡孵卵 2．生物具有许多特征，下列哪一项是所有生物都具有的（ ） A． 需要营养和自由运动 B． 由细胞组成和排出体内产生的废物 C． 生长和繁殖 D． 能进行呼吸和自由运动 3．下列叙述正确的是（ ） A． 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳 B． 生物都需要以其他生物为食 C． 生物的环境是指生物的生存地点 D． 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈 4．含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这种现象说明生物（ ） A． 能对外界刺激做出反应 B． 生活需要营养 C． 能进行呼吸 D． 能生长和繁殖 5．下列都属于生物的是（ ） A． 机器人和蘑菇 B． 珊瑚和珊瑚虫 C． 钟乳石和熊猫 D． 含羞草和生石花 6．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分 别是 ①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 第 1 页 ④生物能对外界刺激做出反应 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ 7．含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够 A．进行呼吸 B．生长和繁殖 C．新陈代谢 D．对外界刺激作出反应 8．在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体 A． 能够生长和发育 B． 成熟个体能够繁殖后代 C． 具有遗传和变异现象 D． 能对各种刺激作出反应 9．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是 A． 生物能进行呼吸 B． 生物有变异的特性 C． 生物都能繁殖 D． 生物能排出体内产生的废物 10．下列诗句包含生命现象的是 A． 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B． 黄河之水天上来,奔流到海不复回 C． 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D． 春江潮水连海平,海上明月共潮生 二、综合题 11．“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一 现象: (1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙具有____________。 (2)稻田的浅水环境非常适合蛙的生存 ,同时蛙还可以捕捉害虫保护稻田环境 ,这反映了生物的 ____________特性。 (3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有____________的特性。 (4)蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育成为蛙，这反映了生物具有____________的特性。 12．和平中学研究性学习小组对校旁池塘中4 种不同的生物(A、B、C、D)进行研究:一是对它们消化 道内食物的组成进行分析;二是请专家对这 4 种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测 第 2 页 定。其结果见下表: 千克体重内某种 生物种类 消化道内食物组成 杀虫剂含量(mg) A(大鱼) 96 小鱼 B(小球藻) 5 / C(小鱼) 31 水蚤 D(水蚤) 15 小球藻 (1)根据表中提供的信息,以食物链形式表示4 种生物之间的营养关系:___(用字母表示)。 (2)该池塘生态系统中生产者是___(填字母)。 (3)该生态系统除了这4 种生物外,还有一类不可缺少的生物是___,它们能将动植物的遗体分解成无 机物。 (4)研究看出,大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的___能。 (5)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析,你 认为主要原因是什么?___。